教师实习体会:有效的班级管理(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 教师实习体会:有效的班级管理来 w .5 K J.cOm 3 教师实习体会:有效的班级管理 班集体是学生成长最直接、最有影响力的课堂。最有效的教育方法不是说教,而是形成使人向上、向善的积极氛围。风气是无形的力量,它能引导人、陶冶人、教化人,塑造美好的人格。所以,教师要积极营造“团结互助、活泼进取、严谨求实、勇于创新”的良好班级氛围,有效促进“勤学好问,积极向上”的良好学风的形成。同时,着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等不良现象,促进学生全面发展呢?我认为要从以下几方面入手: 、强化正面引导。 (1)利用班队活动和晨会,适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育,有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。 (2)对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,做到长远目标和短期目标相统一。 (3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。 (4)加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况,

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