教案17《爱如茉莉》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上17爱如茉莉上课时间:教学目标:1.会读“怔、漱”,学会“茉、莉、掏、欠”等9个生字,从“掏、揉、胳、膊”四个字中感悟左右结构汉字形体的变化。2.理解“嗔怪”“莫名其妙”“平淡无奇”“蹑手蹑脚”“袅袅”等词语的意思,辨析“恬静”“静谧”的区别。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.凭借朴素的语言文字,引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。5.联系生活实际体会生活中的爱,理解“真爱就像茉莉”的深意。教学时间:2课时第一课时教学目标:1. 会读“怔、漱”,学会“茉、莉、掏、欠”等9个生字,从“掏、揉、胳、膊”四个字中感悟左右结构汉字形体的变化。2. 理解“嗔怪”“莫名其妙”“平淡无奇”“蹑手蹑脚”“袅袅”等词语的意思。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4. 初步认识叙事散文的特点,了解课文主要内容,品读文中的细节描写,初步感受父母间平淡而又深厚的亲情。教学重点:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文的主要内容,体会细节描写词语的妙用。教学难点:了解课文的主

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