精选优质文档-倾情为你奉上、教研活动方案歌唱活动中发声练习的设计设计意图：最近我发现教师们在组织歌唱活动时，发声练习总是一带而过，没有起到发声练习应该有的作用，有的甚至没有发声练习的环节；而且大部分教师在教育教学中，不懂得用相关的教育理论指导自己的教育行为；为此，我设计了此次教研活动，通过：回顾理论思考、讨论总结出适宜的教育行为，让教师们懂得自己的教育行为应该以教育理论为依据，并研讨出如何设计与组织歌唱活动中的发声练习。活动目的：1、知道歌唱活动中发声练习的目的与重要性；2、能根据活动的需要设计合理的发声练习。活动准备：问卷、多媒体课件、配班钢琴伴奏、歌曲MP3“国旗多美丽”、“柳树姑娘”、“妈妈的眼睛”活动过程：一、相互了解教师在组织歌唱活动时对发声的重视程度。 发放问卷，请教师们写出歌唱活动的基本流程。 二、体验不做发声练习直接歌唱的感受。 1、跟随钢琴伴奏唱歌曲”樱花”。 2、讨论：“刚刚歌唱有什么感受？”“为什么会有这样的感受？”
