精选优质文档-倾情为你奉上11心理课堂直面挫折教案1、 教学背景人为了满足需要而采取的行为不顺利，或目的不能实现，就是挫折。因需求没有得到满足而产生的情感体验叫挫折感，其表现为遗憾、失望、后悔、焦虑、自卑、绝望等情绪状态。高中学生所受的人生挫折有限，都生活在顺利受宠的氛围中，他们所能承受的挫折的能力也极为有限，因此，帮助高中学生提高自身对挫折的承受力，使他们日趋成熟起来，为他们进入社会而立于不败之地有着重要的意义。 2、 教学目标1、认知目标：使学生知道人生必遇到挫折，认识挫折的价值；基本上能分析挫折的类型及产生的原因。 2、情感目标：了解畏难心理对学习和工作的消极影响，树立战胜困难挫折的信心；学会正确对待挫折，战胜挫折的基本方法，迈向成功。 3、行为目标：通过古今中外成功者的范例，增强挫折承受力。 3、 教学过程1、 游戏导入：进化论8-10名学生参与其中，扮演鸡蛋、小鸡、人、观察员。规则：要求全体人员先蹲下作为鸡蛋，相互找同伴进行猜拳，赢者进化为小鸡。找小鸡同伴再猜拳，赢者进化为人，猜输者退化为前一个阶段。赢者
