排列的应用(教案)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上排列的简单应用教案 授课时间: 授课班级:主 讲 人: 教学内容分析:本节课主要研究排列的简单应用,是本章的重点内容之一,而所处章节排列、组合与二项式定理又是高中数学的重要内容,并且在实际生活中有着广泛的应用,同时也是培养学生数学能力的良好题材。排列的应用是从学生探究两个基本计数原理开始,学习了排列、排列数的定义及排列数的计算公式的基础上,对排列的应用进一步深入和拓广。它对后续内容的学习,无论在知识上,还是在方法上都具有积极的意义,同时排列的应用也为今后学习组合的应用提供了学习对比的依据。教学目标:1.知识目标:指导学生通过分析、比较,掌握解排列问题的基本方法(优限法、捆绑法、插空法),包括利用两个基本计数原理解题。2.能力目标:培养学生逻辑思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。3.情感目标:鼓励学生尝试、探索各种不同的解题方案,分析比较各种方法的适用范围及特点,使学生在探索分析中激发浓厚的学习兴趣。教学重点:排列的简单应用教学难点:解排列问题的基本方法(优限法、捆绑法、插空法)的灵

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