梦幻曲-教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上梦幻曲教案设计课程类型:欣赏课教学对象:小学四年级教学目标:1、通过聆听,感受、体验、享受和表现音乐如诗如梦的浪漫意境,初步了解乐曲的音乐特点主题重复而又带有细微变化的反复出现。2、通过听、辩、看、说、话等活动理解乐曲,用肢体表现用画笔描绘梦幻曲旋律线,体会音乐与美术是相通的。3、通过欣赏乐曲梦幻曲的其他版本,从情感上喜爱这首乐曲,能从声音上区别钢琴与大提琴小提琴,体会不同演奏版本所带来的不同感觉。重点与难点:让学生感受乐曲不同的音色和情绪,在聆听、体验的过程中,发展音乐感知力想象力。过程与方法:一、 导入(能够初步感受音乐特点,确定音乐标题)1、 播放梦幻曲(童声无伴奏合唱版),引导学生根据音乐特点,从童年情景套曲中的三首作品(捉迷藏、惊吓、梦幻曲)中选择合适的标题。2、 学生聆听后选择,并说明选择的理由。3、 教师明确梦幻曲是由德国作曲家舒曼创作的钢琴套曲童年情景中的第七首梦幻曲,并进行简要介绍。二、 再次聆听,感知音乐1、 设问

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