教材编写体例(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上西南交通大学出版社21世纪专业系列规划教材编写体例请各位参编老师尽量按照下列教材编写体例的要求编写相关章节教材内容。一、总体结构1、 每书按章节安排结构2、 书稿顺序为总序、前言、目录、正文、参考书目。3、 每章开始处应有：本章要点或学习目标4、 每章最后安排一节“本章小节”。5、 每章后附“思考与练习题”。6、 书中如有内容不适宜放在正文中叙述讲解，可使用“资料链接”、“小资料”等方式进行编排，用方框框出，但不宜太多。（供选择）二、各章层次安排1.层次级别。各章按以下次序划分层次：1）第一级：章，如“第1章”或者12）第二级：节，如“第1节”，“11”3）第三级：一、，二、，或者.1.1, 1.1.2 4）第四级：（一），（二）， 或者1.1.1.1, 1.1.1.2, 5）第五级：，6）第六级：（1），（2），7）第七级：， 2.层次级别说明。1）第一级至第五级层次必须单独列出标题，标