汉语拼音y-w教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上汉语拼音y w教学设计教学目标：1、学会声母yw，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、学习整体认读音节yiwuyu及它们的四声。3、能够正确认读23个声母，记住声母的顺序。教学重、难点：1、y、w的发音及书写。2、整体认读音节yi、wu、yu的四声。教学准备：教学挂图、拼音卡片。 第一课时教学内容：声母yw及整体认读音节yiwuyu教学过程：一、复习检查。1、抽读声母卡片。2、抽读韵母卡片iu。二、看情境图，听语境歌，引出新课内容。1、看情境图图上画了谁？他们在干什么？小圆圈里画了什么？相机板书：y w yi wu2、听语境歌。老乌鸦，叫嘎嘎，捉条虫子喂娃娃。秋风起，天气凉，妈妈为我做衣裳。3、谈话：图上的音节和声母就是我们今天要学的内容。三、教学声母y，整体认读音节yi及四声1、教学y的读音（1）看图，图上画的是什么时候的人？你怎么知道的？