教育心理学复习题(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育心理学复习题一、 选择题1、学习心理学研究的对象是 。(1)学生;(2)人和动物;(3)动物;(4)儿童 ( (2) )2、小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生 的学习。(1)言语信息;(2)智慧技能;(3)动作技能;(4)态度。(4)3、学生喜欢某老师,随之也喜欢该老师上的课,并取得较好的成绩。这一现象适宜用 解释。(1)态度中的情感迁移;(2)学习兴趣;(3)态度;(4)强化说。 (1)4、桑代克的准备律与现代学习心理学中的 相一致。(1)动机原理;(2)强化原理;(3)学习的发展准备原理;(4)成熟概念。 (1)5、我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的 大致相对应。(1)书本知识;(2)陈述性知识;(3)言语知识;(4)程序性知识。(2)6、儿童在看动画片时,看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学, 这种能力的适当解释是 。(

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