精选优质文档-倾情为你奉上画图在小学数学教学中的作用 数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科，小学生的思维又正好处于直观形象思维的阶段，为了较好的解决抽象性与形象性这对矛盾，画图在小学数学教学中能发挥其独特的作用。利用数形的转换，即把题目中给出的数量关系转化成图形，由图直观地揭示数量关系，有利于提高学生兴趣，激发学生的思维，拓宽学生的解题思路，提高学生的解题能力，从而促进学生智力的发展。? 一、画图可以提高学生的兴趣? 古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。托尔斯泰也说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力。小学生的学习积极性往往是以自己的学习兴趣为转移的。而小学数学大都是由数学和运算符号组成的，他们觉得枯燥无味，老师可以通过画图的方法激发他们的积极性和主动性，提高他们的兴趣。? 例如：教学分数的基本性质时，教师先出示三个分数1/2，2/4，4/8，问学生哪个分数最大，哪个分数最小，为什么？当学生不知道怎样解决问题时，老师及时引导，可用画同样长的线段图
