精选优质文档-倾情为你奉上画图意识知多少 实践证明，线段图能够把应用题中抽象的数学语言直观化，复杂的数量关系简单化，如果学生从小掌握了用线段图辅助解题的方法，分析问题和解决问题的能力将会大大的提高，对今后的学习生活将有很大的帮助。今年我接六年级的数学课，学生的画图意识到底是啥情况，还不太了解，为了掌握孩子们的真实情况，我设计了两道五年级的应用题和问卷调查，并且采用不记名的形式，对本班的58位学生进行了调查。题目1把4米长的绳子平均剪成5段，每段长多少米？每段绳子是全长的几分之几？统计结果画图的有4人全作对了正确率100不画图的有54人40人作对了正确率74.0710人做对了第一问4人全做错了分析这道题没要求画图，全班58人中，只有4人画了线段图并且这4人全作对了。正确率是100.由此可见，画线段图确实对解决问题有很大的帮助作用。54人没画图，其中40人做对了，正确率是74.07,10人作对了第一问，第二问他们是这样列式的：54= 14=，还有
