教科版八年级物理下册《12.2机械能的转化》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教科版八年级物理下册12.2机械能的转化教学设计教学目标1知道动能和势能、弹性势能可以相互转化。2能解释有关动能和势能相互转化的例子。重点动能和势能相互转化难点能解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。教具演示滚摆、小球、木板、斜面。学生一复习提问：什么叫动能、重力势能、弹性势能？它们的大小各由什么因素决定？二引入新课：演示小球竖直上抛，分析其上升和下落过程。三新课教学1动能和重力势能、弹性势能的相互转化。（1）指出演示小球竖直上抛过程中，动能转化成势能（上升），势能转化成动能（下落）。（2）演示滚摆实验。A学生观察并分析滚摆下落，上升过程中能的转化B归纳：下降：高度，速度，质量不变，是重力势能转化为动能。上降：高度，速度，质量不变，是动能转化为重力势能。（3）举例说明动能和重力势能相互转化的例子。如自行车下坡、荡秋千、高空掷物、荡秋千、人造地球卫星等。2动能