精选优质文档-倾情为你奉上个人教案设计高中物理必修一（人教版）第四章 牛顿运动定律 第三节：牛顿第二定律（2课时）一、教材地位与作用： 本节内容是在上节实验课程“探究加速度、质量与力的关系”的基础上进行知识的探究和总结，在知识上要求知道决定加速度的因素、理解加速度、质量、力三者关系；在技能上要求能设计和操作实验，会测定相关物理量；体验性上要求经历探究活动、尝试解决问题方法、体验发现规律过程，体会科学研究方法控制变量法、图象法的应用牛顿第二定律将力学和运动学有机地结合在一起，具体的、定量的回答了加速度和力、质量的关系，是动力学中的核心内容，是本章的重点内容2、 学生学情分析： 学生学习了第二节实验课：探究加速度与力/质量的关系， 对a m F三者关系都有了初步了解，并且总结出了相关规律，所以对本节理论课内容做好了铺垫，对掌握本节内容具有重要作用，三、教学目标：1.知识与技能；理解加速度和力的关系以及加速度和质量的关系；理解牛顿第二定律的内涵和外延；在学生实验的基础上得出牛顿第二定律F=kma
