2018新人教版部编本三年级上册第17课《古诗二首之饮湖上初晴后雨》ppt课件.ppt

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1、望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,G:李白望天门山李白.rm,唐代,望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,赠汪伦 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,lin yn,y,zhun,nn,北宋,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,北宋,饮湖上初晴后雨苏轼 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜,饮湖上初晴

2、后雨苏轼 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜,饮湖上初晴后雨,苏轼 北宋,喝酒,西湖,先是晴天,后来下起了雨。,水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜,水光潋滟晴方好,,波光闪动的样子,晴天时,西湖水上波光闪动,美丽极了,山色空蒙雨亦奇。,云雾迷茫的样子,雨天时,西湖周围的群山云雾迷茫,若有若无,也显得非常奇妙。,也,山色空蒙雨亦奇,水光潋滟晴方好,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,想要,西施,合适,如果把西湖比作西施,不论她是淡雅 的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。,“沉鱼”据说是西施在河边浣纱,鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动,沉

3、了下去。,幻灯片 12,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,宋,水光潋滟晴方好,,1、诗句中哪个字提示了我们天气?,2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的?,五、理诗句,方:( )A 正直B 正当;恰好C 一种形状,B,同学们,你们知道这是哪里吗?,?,热闹的西湖,知诗人,苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人 ,“唐宋八大家” 之一。,解诗题,饮湖上初晴后雨 饮:喝酒 湖上:在西子湖畔 初晴后雨:先是晴天,后来下起了雨。,“饮湖上初晴后雨”,即诗人与朋友在西湖上饮酒游览,适逢天气晴转雨,诗人便饱览

4、了两种截然不同的风光。,饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋(lin)滟(yn)晴方好,山色空濛雨亦(y)奇。欲把西湖比西子,淡妆浓(nn)抹总相宜(y)。,初读古诗,读准读通,饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋(lin)滟(yn)晴方好,山色空濛雨亦(y)奇。欲把西湖比西子,淡妆浓(nn)抹总相宜(y)。,初读古诗,读准读通,认识生字,潋,滟,亦,浓,宜,lin,yn,nng,y,y,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,水光潋滟晴方好,,1、诗句中哪个字提示了我们天气?,2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的?,五、理诗句,方:( )A 正直B 正当;恰好

5、C 一种形状,B,你读懂了潋滟了吗?,形容波光闪动的样子,返 回,山色空濛雨亦(y)奇,亦:也,你读懂了空濛了吗?,形容云雾迷茫的样子。,返 回,如诗如画的西湖,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,欲:如果,想要,西子:西施。,淡妆:淡雅的装束,浓抹:浓艳的打扮。,相宜:适宜。,西施的图片,西 施,西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女,其中西施居首,是美的化身和代名词。“沉鱼”据说是西施在河边浣纱,鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动,沉了下去。,幻灯片 12,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 西子:西施 相宜:合适、得体 如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一

6、样光彩照人。 悟诗境,水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。,六、明诗意,入诗境,悟诗情,想一想,1.苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢?,2.诵读诗句,体会情感,感受意境,课堂检测:,一、根据饮湖上初晴后雨作答。 1、这首诗的作者是( )代()。 2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是:- - 3、这首诗中作者把西湖比( )是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。 4、说说后两句诗的意思。,课堂检测:,一、根据饮湖上初晴后雨作答。 1、这首诗的作者是(宋 )代(苏轼)。 2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是:- 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 - 3、这首诗中作者把西湖比(西子 )是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。 4、说说后两句诗的意思。 如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。,学法“引路”,知诗人,解诗题,读诗词,理诗句,明诗意,入诗境,悟诗情,背诗篇,拓展延伸,杨万里,晓出净慈寺送林子方,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,课后作业:,你想和苏轼走得更近一些吗?请课外收集苏轼的作品读一读。老师相信,你会有不小的收获的!,

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