精选优质文档-倾情为你奉上义务教育课程标准北师大版生物七年级上册第11章 第3节皮肤与汗液分泌教学设计责任学校 浦贝中学 责任教师 何永胜 一、教材分析 1、教材的地位和作用皮肤与汗液的分泌是北师大版七年级第11章第3节的内容。安排1课时，皮肤是人体最大的器官，它有多项功能，与我们每个人日常生活联系紧密。但由于教材将本节安排在“人体废物的排出”这章进行介绍，所以教学设计中应以排泄功能为主线来介绍皮肤的结构与功能。本课的教学重点是“皮肤的结构”，虽然在显微镜下较易观察，但学生可能不易区分表皮、真皮及皮下组织，需要教师点拨引导；“皮肤的排泄功能”部分，由于学生对“汗液的形成和分泌”，缺乏感性认识，因此是本节课的难点，可以借助视频和动画来突破。2、教学目标（1）知识目标：说出皮肤的结构组成并能在生活中正确使用这些术语；理解皮肤的排泄功能；认识汗腺的结构和功能。（2）能力目标：通过学习切实体会皮肤与日常生活的联系，增加生活常识和技能并学会将所学知识运用于实际生活。（3）情感态度与价值观：通过学习切
