设计我们班的课程表课程教学反思范文仅供参考，自行编辑使用设计我们班的课程表课程教学反思一、 思效自我评价课前，我在设计课的时候没有认识到问题，等讲课的时候却发现，自己讲授新课的时间太短了，而且速度过快，完全注重了自我，脱离了学生，学生几乎是在老师的紧追不舍下忙着听完这不超过五分钟的新知讲授，然后便在老师的指导下慢慢地、慢慢地输入文字。现在回想一下，真是漏洞百出。二、 思得总结经验在杨老师的点拨下，让我认识到了信息技术课也是需要让学生去发现问题，提出问题，然后解决问题。而我之前的想法只是通过老师的演示操作，学生可以熟练并且顺利的操作完成老师所布置的学习任务即可。对于这节课来说，我自认为教学设计挖掘不深，设计不够艺术，时间分配不合理，而且重点脱离本课主题。三、 思失及时补救课堂教学中有所得也必定会有所失，教师的教学设计与实际教学过程总会有不相适应的地方。在对课程表输入文字时，针对同样学科的课程输入，有没有更好更快的方法。这个问题我没有给学生去发现的机会，而是自己将问题主动说出来并演示出来。待学生制作完成课程表，要求学生打印自己的课
