1、优质文档优质文档第六章碳和碳的氧化物复习课【知识梳理】 一、课前独立完成结构图:性质 用途物理性质 化学性质金刚石 稳定性 单质 石墨 可燃性 活性炭 还原性 碳 可燃性 一氧化碳 毒性 CO 还原性 氧化物 二氧化碳 “三不” CO2 “两水” 制法： 二、写出对应的化学方程式： 【典型例题】例题1：下列各组物质一定属于纯净物的是 ( )A.由同种分子构成的物质 B.只含碳元素的物质C.组成元素相同的化合物 D.只含氧元素的物质变式练习：1、由同种元素组成的物质（ ） 。A一定是单质 B一定不是化合物 C一定是纯净物 D一定不是混合物2、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，倒如白
2、磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是( )A.一氧化碳 B.金刚石和石墨C.冰和干冰 D.氧气和液氧例题 2：如图 6-1 所示是在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图。根据装置 B 中发生的现象，可判断反应是否开始进行，则 B 中的试剂是 。( 2 )A 处排出的气体中，除没有排尽的空气和没有完全吸收的含水蒸气的二氧化碳外，还一定有少量的 气体。(3)写出大试管中有关反应的化学方程式 。（4）实验时酒精灯上加网罩的目的是 。(5)为防止从 A 处排出的气体对空气造成污染，应将此处排出的气体 。变式练习：已知四种物质 A、B、C、D，常温下 A 是黑色固体，B、C、D 都为无色气体，
3、A 和 B 在不同条件下分别化合生成 C 和 D，A 和 C 在高温条件下可化合生成氧化物 D。写出它们的化学式：A ，B ，C ，D 。A 和另一种黑色固体加热反应能生成一种红色固体和气体 C，反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。例题 3：根据下列实验装置图 6-2 回答问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_；b_；c 。（2）装置 B 可用于实验室制备 CO2气体。则 B 中的药品属液态的是_，块状固体是_；实验中，观察到 B 中发生的现象是_ _，化学方程式为_；收集 CO2应选用的装置是 ，不选其它两个装置的原因是 、 ；检验 CO2已集满的方法是 。（3）实验室制备并收集氧
4、气，应选用的发生装置是_或_ ，收集装置是_或_，制取氧气的化学方程式为_ _ _、或 。变式练习：1、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是 ( )A二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集图 6-1图 6-2图 6-1优质文档优质文档B制备气体时，一定要先检验装置的气密性C密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集D氧气既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集2、今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放如图 63 部分实验仪器：(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如图 6-3所示，其中名称有错误的
5、是 (填序号)。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 。(3)某同学想用图 6-4 装置制取 CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸 才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在右图装置上，既解决了液封的问题，又可以减 少酸的用量你认为应选择什么一起？怎样操作？ 。例题 4：图 6-5 是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。试回答下列有关问题：(1)写出仪器和的名称：是 ，是 。(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在 进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。(4)若B的试管里盛的
6、是紫色石蕊试液，观察到的现象是 ；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是 。(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？。变式练习：用化学方程式回答：（1）向紫色石蕊试液中通二氧化碳，溶液变红 _ 。（2）加热（1）中溶液，溶液又由红色变为紫色 _ 。（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液变浑浊 _ 。例题 5：5 月 31 日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在 CO2和 CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后依次通过足量的以下试剂：澄清石灰水；浓硫酸；灼热的黑色氧化铜粉末；澄清石灰水，发现、中澄清石灰水变浑浊。试回答（1）现象说明 。（2）烟雾中是否存在 CO ，做出
7、此判断所依据的实验现象为 。变式练习：二氧化碳中混有一氧化碳杂质，若除去一氧化碳杂质，可将含杂质的气体通过 （ ） A.石灰水 B.灼热的铜 C.灼热的氧化铜 D.碳酸钠溶液【回顾反思】1、 本节课你复习到了哪些知识点？2、你还有哪些不明白的问题？【课后提升】联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。（1）绿色植物通过 作用吸收 CO2，通过 作用将 CO2释放到大气中。（2）科学家采取“组合转化”技术，将 CO2和 H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下） ，生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学
8、式：2CO2+6H2 =1（ ）+4H 2O（3）为了减缓大气中 CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填序号）开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。图 6-5图 6-3图 6-4优质文档优质文档参考答案:（1）光合、呼吸 （2）C 2H4 （3） 【达标测试】 姓名： 等级： 一、选择题（答案单选）1 “钻石恒久远，一颗永流传” 。钻石的主要成分是碳，碳属于 （ ）A氧化物 B化合物 C单质 D混合物2. 下列过程中没有发生化学变化的是 （ ）A鲜奶制酸奶 B粮食制米酒 C 二氧化碳制干冰 D石墨制金刚石3.下列做法存在事故隐患的
9、是 ( )A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒B.在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验D.点燃CO气体前，应先检验其纯度4如图 6-2 所示的锥形瓶内充满气体 X，胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管，使液体 Y 进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球 a 鼓起。气体 X 和液体 Y 可能是 （ ）AX 是 CO2，Y 是石灰水 BX 是 O2，Y 是稀硫酸CX 是 N2，Y 是稀盐酸 DX 是 CO，Y 是石灰水二、填空题5.实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是_，化学式为_，写出其形成的化学方程式：_ _。此污渍_（填
10、“能”或“不能” ）用水洗掉，清除此污渍的方法是_，写出此反应的化学方程式_ _ _。6.为了研究植物的呼吸作用，小明设计了如图 6-2 所示的装置。 请你和小刚一起探究下列问题。（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_ 作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水_ _ 。 （填左移 、 右移或不动 ） 。（3）当揭去广口瓶外的黑纸时，可以观察到广口瓶中的澄清石灰水_，原因是（用化学方程式表示）_ _。三.计算题 7.潍纺市具有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质(二氧化硅既不溶于水，也不与盐酸反应)。某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们取粉碎后的样品 15g 放入锥形瓶中，然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到气体的质量为 5.5g。试回答：选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应，前者的优点是 。计算该样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数)图 6-1图 6-2
