1、优质文档优质文档九年级化学 第六单元 碳和碳的氧化物单元测试题可能用到的相对原子质量: Ca-40 H-1 Cl-35.5 O-16 C-12一.我会选(共 24 分. 每小题 2 分; 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.继“分子足球”C 60 之后，科学家又发现另一种 “分子足球”N 60. 一定条件下 N60 中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N 60 属于A金属单质 B非金属单质 C化合物 D混合物2.下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的
2、是A.用来灭火 B.制干冰 C.制纯碱 D.制化肥3.下图是金刚石、石墨、C 60的结构示意图， 它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨、C 60由不同种原子构成 D金刚石、石墨、C 60里碳原子的排列不同4. 在右图装置中通入 X 气体，并在管口 P 处点燃，实验结果是澄清石灰水变浑浊，则 X 可以是A.H2 B.CO C.CO2 D.O25. 生活中处处有化学，在实际生活中物质的下列用途与其化学性质无关的是A.用稀盐酸除热水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用干冰进行人工阵雨 D.高温煅烧石灰石生产生石灰6. 我国
3、的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的图画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的碳（ ）A.具有氧化性 B.具有还原性 C.具有吸附性 D.常温下化学性质稳定7.下列物质中,前者是单质, 后者是化合物的一组是A.C60 金刚石 B.C 60 碳酸钙 C.石墨 石灰水 D.冰 干冰8.只用 C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中有 CO2优质文档优质文档的化学方程式有 A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个9.不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧煤C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制
4、冷剂10.将 CO2、CO、O 2、N 2的混合气体依次通过澄清石灰水，灼热的 CuO, 灼热的铜网， ，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是 A.N2 B.CO2 和 N2 C.O2 和 N2 D.CO2 和 CO11.吸烟有害健康, 其原因是吸烟时会吸入(放出)多种有害气体 , 污染环境, 害人又害己. 香烟的烟气中含有几百种有毒物质, 其中能与人体血红蛋白相结合的是A. CO2 B. CO C. SO2 D. NO212.下列气体中，可以用向下排空气法收集的是A一氧化碳 B二氧化碳 C氧气 D氢气二.我会填(共 54 分)13.在我们生活的许多方面乃至自然界的一些生命活动中, 都会用到各
5、种碳的单质或化合物, 请用金刚石、石墨、活性炭、氧气、一氧化碳或二氧化碳填空, 并写出有关反应的化学方程式: (每空 1 分,共 16 分)(1)能使带火星的木条复燃的是 ;(2)制糖工作中常用 来脱色制白糖;(3)生产生活中使用的干电池, 常用 作电极 ;(4)用来作高档戒指或用于切割玻璃的是 ;(5)能用于灭火的是 ;(6)能使人中毒的是 ;(7)绿色植物进行光合作用吸收的是 , 释放的是 ;(8)能在空气中燃烧的是 , 反应的化学方程式是 ;(9)能使澄清石灰水变浑浊的是 , 反应的化学方程式是 ;(10)能使紫色石蕊试液变成红色的是 , 它与水反应的化学方程式是 ;(11)工业上常用
6、作冶金还原剂; (12)用于制造干冰的是 .14.CO 和 CO2 虽然都是无色无味的气体, 但要鉴别它们的方法是很多的, 请你写出其中三种不同的鉴别方法. (每空 2 分, 共 6 分) ; ; .15.煤中的主要元素是碳, 如果我们把煤燃烧当作碳燃烧来理解, 请你写出煤在煤炉里燃烧的过程中可能发生反应的化学方程式(写三个)( 每空 2 分, 共 6 分)(1) ; (2) ;优质文档优质文档(3) .16.H2、CO 2、CO、CH 4 四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处） ，请按要求及示例填写下表.(共 8 分
7、)物 质 该物质与其它三种物质不同之处例：H 2 H2 组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素17.有 A、B、C、D 四种单质, 在通常情况下, A、D 是无色气体, B 是红色金属, C 是黑色粉末. 现进行下列实验: (共 8 分)在 D 中加热 B, 会生成一种黑色固体物质; C 与的生成物混合, 在高温下反应生成 B 和另一种无色气体 ; 向的生成物中通入气体 A, 并加热, 也能得到 B, 并生成水. (1)根据以上实验, 请分析推断上述四种单质各是什么物质, 分别写出它们的名称.( 每空 1分)A. B. C. D. (2)分别写出、两步实验所发生反应的化学方程式 : (每空
8、 2 分)18.九(6)班同学为了探究二氧化碳的性质, 他们做了如下图所示的四个实验 :(每空 2 分,共 10 分)(1)通过上述实验活动, 你获知二氧化碳有哪些性质, 请归纳 : ; ; .(2)如果用该装置制取二氧化碳, 发现集气瓶中的二氧化碳不能集满 , 请分析可能的原因: ; .三.我会探究(共 16 分)19.(1)如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,如图所示向甲中倾倒二氧化碳,你认为会发生哪些现象?为什么?(2 分)优质文档优质文档(2)如图乙所示有两支高低燃烧的蜡烛,如果在乙烧杯上罩一只稍大一些的烧杯,请你猜测会有什么现象发生?为什么 ?(3 分)20.老师从实验桌上拿出两瓶
9、常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: (共 11分)(1)此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同) , 收集装置选取 .如果用右图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入.(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是:; 收集装置可采用上图中的 (填序号) .猜 想 验证猜想的实验步骤(2 分) 现象及结论(2 分)我认为此气体可能是产生此气体的一个化学方程式是 甲 乙优质文档优
10、质文档四.我会计算(共 6 分)21.烧杯中有含碳酸钙 80%的大理石 12.5g, 再加入 100g 稀盐酸恰好完全反应( 杂质不参加反应,也不溶于水). 求:(1) 生成二氧化碳的质量? (2) 反应后烧杯中剩余物质量.( 不计溶于水中 CO2质量和被 CO2带走水份质量)(六)一.我会选题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B A D B C D B C C B B D二.我会填13. 略 14. (1)分别点燃, 能燃烧的是 CO (2)分别通入澄清石灰水中, 能使石灰水变浑浊的是 CO2 (3)加入紫色石蕊试液, 能使试液变红的是 CO215. 略 16.
11、(1)CO2 二氧化碳不能燃烧(或能使澄清石灰水变浑浊), 其它三种能燃烧(或不能使澄清石灰水变浑浊) (2)H2 H2 的密度最小, 其它三种气体密度比氢气大 (3)CO CO 有毒, 其它三种气体无毒 (4) CO2 CO2 可溶于水, 其它三种气体难溶于水17. 略 18. (1)一般情况下二氧化碳既不能燃烧, 也不支持燃烧, 并且比空气重; 二氧化碳与水反应生成碳酸 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水(用方程式表示也可给分) (2)装置气密性不好 ; 药品用量不够.三.我会探究19.(1)蜡烛火焰自下而上依次熄灭 (2)蜡烛火焰自上而下依次熄灭 因为蜡烛燃烧产生的二氧化碳上升, 自上而下充满烧杯.20. 略(为 2005 年秋期末考试题 )四.我会计算 (略)
