评析《触摸春天》及其课堂实录(共9页).docx

评析触摸春天及其课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用评析触摸春天及其课堂实录教学内容人教版小学语文四年级下册第17课教学目标1认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、狐线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的段落；摘录、积累好词佳句。3理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的道理。4体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生命，珍惜生命。教学重点深入体会文中含义深刻的句子。教学准备投影仪 配乐带教学时数二课时教学过程第二课时一、复习导入新课。师： 上节课，我们已经学习了这一课的生字词，首先我们来做个听写练习， 检测同学们对生字词的掌握情况。（听写本课词语，同桌互评互改 师简要做点评）师： 在上节课的学习中 ，我们还初步了解了课文内容，谁来回顾一下，课文讲了一件什么事呢？生：课文讲的是一个叫安静的盲童在春天的早晨穿梭在