1、12018届高三年级周考语文试卷（三）（满分 90分，考试时间 110分钟）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” ，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛” ，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化
2、的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所” ；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆
3、，使其永葆“温度” ，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化
4、升级，将“文” “人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明留住乡愁1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） （ ）A新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛” 。B乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。2C在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。D活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。2下列对原文论
5、证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。C文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ）A如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。B如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。C为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化
6、需求。D能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。（二）文学类文本阅读（本题共 3小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。断 桥蒋 寒接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。洪水将山寨与外界天隔一方，孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。村民们找到郭支书，请他拿主意。郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤了他家满满一屋子，支书娘子忙着为大家沏茶添水。山寨丙成代表大伙说：“就那样断着，不是个事啊！大人进进出出好办，娃娃们上学呢？你不是常说，一切为了下
7、一代嘛！”郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟，吧嗒着，不吭声。有人小声说：“我们知道，你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞”声音小得没人听得见。屋外的大狼狗汪汪地叫了，天空还是阴沉沉的。天气预报说了，近期还将有持续暴雨，省市县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了安排，这会儿，马主任正带着工作队现场走访丙成说：“郭书记，你大人大量，快替大家拿个主意吧。上面要不拨款，3我们各家凑也行。 ”郭支书翻大伙一眼，说：“钱，我来想办法，力，大家得出。 ”“要得要得！”大伙就兴高采烈地散了。有人见，第二天一早，郭支书拎着包朝
8、镇上去了。几天后回村，他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯：修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工时不我待，趁着阳光天气，两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场，洪水也下降了许多，山寨老少能动的都出来了，大伙说说笑笑，干得热火朝天郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支书，白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。马主任感慨道：“老伙计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持 50 万。 ”郭支书笑：“我们养育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。”马主任向他竖起了大拇指。半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上，连接着
9、山寨与外面的世界。可是随后，村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回，准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。风言风语被马主任苦口婆心压了下去，大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱，又有话说了，不仗着他老爹是个支书，他能开公司吗？再说，50 万啊，没有好处的事情，傻子才干！马主任听了，哭笑不得。坐在断桥的残垣上，凝视着旁边雄伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道：“汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年！”倏地，山洪从马主任的眼眶奔涌而出。（选自金山2015 年4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ）A小说开头描写古
10、桥被毁，洪水泛滥，村民过河极其不便，不仅巧妙点题，也为下文郭支书带领村民设法修桥作铺垫。B小说中的马主任虽是一个次要人物，但惜他之口交代了资金来源的相关背景，从而使主人公郭支书的形象更鲜明。C古桥冲垮后，作者将郭支书“不急和乡亲们“急啊”进行对比，充分体现出人物在本质上不同的立场和心情。D山寨部分村民对郭支书的误会与猜疑，反映了作者对当前农村社会现实的关注与思考，大大丰富和深化了小说主题。5小说中的郭支书有哪些主要性格特点？请简要分析。 （5 分）6小说以“断桥”为标题，有什么好处？请结合作品简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下下面的文字，完成 79
11、题。4材料一：“中国制造”走向了世界，为中国的经济带来了一个持续高速的增长。但是，在国际金融危机的情况下，中国的自主创新能力确实受到了严峻的考验。每次经济危机之后，都会带来一个巨大的创新。因为危机淘汰了很多落后的，再一次占领市场的时候必须是先进的。正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜壮阔的发展，才有不断地创新。中国不得不创新。如果不创新的话，依然是中国制造。中国制造，技术是人家的，中国依然在一个极低的层面加工产品，而且用的是我们自己的原料、资源和环境。这样发展下去是非常被动的，不仅挣不到很大的利润，而且我们的环境、我们的资源负担会很重，所以转变经济发展方式的关键或者核心应该是提升我们的自主创
12、新能力。（摘自李义平中国经济要实现从“中国制造”向“中国创造”转变 ）材料二：制造业仍然是促进经济增长、吸纳就业、活跃创新的重要力量，保持制造业的竞争力和较快发展对于刚刚步入工业化后期阶段的中国来说具有更加重要的意义。近年来，中国的劳动力、土地价格快速上涨，兼之人民币升值、油价和运费提高等因素， “中国制造”赖以依存的低成本优势被严重削弱，中国制造业面临巨大的挑战。应对挑战，一方面，要提高传统产业、成熟产业的竞争力；另一方面，要大力培育和发展战略性新兴产业，抢占未来产业竞争的制高点。要加强对科技创新的投入，建立以企业为中心、以市场为导向的产学研合作体系；要增加对教育和培训的公共投入，完善在职教
13、育和培训体系，提高制造业产业工人的素质；要鼓励企业开展以技术寻求为目的的逆向国际直接投资和跨境并购，利用全球创新资源提高我国的产业技术水平。（摘自李晓华提高“中国制造”竞争力 ）材料三：品牌是一个国家竞争力和国际地位的核心体现，更是企业的生命所在、灵魂所系。在全球经济竞争中，作为一种高度稀缺资源的知名品牌，正为少数发达国家所垄断。经过改革开放三十多年来的快速发展，我国制造业产值在 2010年就超过美国成为世界第一。但是，我国工业产品在国际市场上具有显著竞争力和影响力的知名品牌却寥寥无几。新世纪以采，我国工业品牌发展水平虽有提升，但仍与其发展规模和地位不相匹配，我国工业企业的规模效应并来转化为品
14、牌效应。中国企业更依赖利用大批量生产与批发式销售的商业模式来实现企业财富的增长，凭借增加要素投入和加强成本控制来获取成功，而忽视了通过产品、服务和自身形象的品牌化塑造来提升企业价值。（摘编自张厚明“中国制造”走“品牌强国”道路 ）材料四：今天，当世人以全新目光打量中国的时候中国制造的形象也在悄然改变。中国制造正在把优质、精品、创新等关键词刻印在铭牌之上。 “推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。 ”党的十八大以来，习近平总书记多次对中国制造转型升级作出重要论述。从中，人们可以发现突围破局之路，可以体会中国制造被赋予的新的时代定义。中国制造，当以创新为灵魂，
15、惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。中国制造，当以品质为生命；没有优良品质制造强国的地位就无法确立。像对待生命一样重视品质，以工匠精神锻造世界品牌，中国制造才能焕发斯的生机活力。中国制造当以人才为根本，建设制造强国，需要培养和造就一支数量充足，结构合理、5素质优良、充满活力的制造业人才队伍。相比技术的研发、产品的创新，这一过程更加需要定力和耐心，也更加呼唤企业界、教育界和政府部门等各方的共同努力。（摘编自辛识平习近平重新定义“中国制造” ）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分） （ ）A经济危机发生，落后的拨淘汰，先进的占领市场，危机的不断刺激促进经济的向前发展。B制造成本提高，
16、竞争优势削弱，需要努力提高原有产业的竞争力；培育发展新兴产业。C批量生产、批发式销售，形成规模效应，企业财富增长，因此要强化品牌意识提升价值。D推动中国制造、速度、产品向中国创造、质量、品牌转变，促进中国制造的转型升级。8下列对材料相关内容的溉括和分析，正确的两项是（5 分） （ ） （ ）A世界经济要不断向前发展，就必须要有经济危机，因为经济危机可以刺激创新意识的产生。B中国制造面临的挑战，既有外在的，也有内在的，就内在而言，就是要重塑新的竞争优势。C品牌是国家竞争力和国际地位的体现，我国工业产品知名品牌少，竞争力不强，国际地位低。D将中国建成制造强国，人才是根本，培养人才与研发技术、创新产
17、品不同需要定力和耐心。E习总书记的的“三个转变” ，为中国制造转型升级指明了方向，为企业家们突围破局指明了道路。9请结合材料，谈谈实现“中国制造”的转型升级需要从哪些方面去努力。（4 分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13题。成遵，南阳穰县人也。幼敏悟，读书日记数千百言。家贫，勤苦不废学问。二十能文章。时郡中先辈无治进士业者，遵欲为，以不合程式为患。会杨惠初登第，来尹穰，遵乃书所作数十篇见之，惠抚卷大喜。至京师，受业于夏镇，遂入为国子生。元统改元，中进士第，授翰林国史院编修官。至正改元，擢太常博士。寻拜监察御史。扈从至上京
18、，上封事，言天子宜慎起居，节嗜欲，以保养圣躬，圣躬安则宗社安矣。言甚迫切，帝改容称善。又言台察四事，帝皆喜纳之。是岁，言事并举劾凡七十余事，皆指讦时弊，执政者恶之。三年，自刑部员外郎出为陕西行省员外郎。五年，丁母忧。十年，迁中书右司郎中。时刑部狱按久而不决者积数百，遵与其僚分阅之，共议其轻重，各当其罪。未几，无遗事。时有令输粟补官，有匿其奸罪而入粟得七品杂流者，为怨家所告。有司议输粟例无有过不与之文遵曰卖官鬻爵已非盛典况又卖官与奸淫之人其将何6以为治必夺其敕还其粟著为令乃可省臣从之。十四年，调武昌路总管。会省臣出师，遵摄省事，于是省中府中，惟遵一人。乃远斥候，塞城门，籍民为兵，得五千余人，设万
19、夫长四，配守四门，所以为防御之备甚至，号令严肃，赏罚明当。贼船往来江中，终不敢近岸，城赖以安。十七年，升中书左丞。是时，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深衔之，以为遵及参知政事赵中，皆太平党也。十九年，用事者承望风旨，嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃，皇太子命御史台等官杂问之，锻炼使成狱，遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史台臣辩明遵等皆诬枉，诏复给还其所授宣敕。（节选自元史成遵传 ，有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A有司议输粟例无有过不与之文遵曰卖官鬻爵已非盛典况又卖官与奸淫之人其将何以为治必夺其敕还其粟著为令乃可B有司议输粟例无有过不与之文遵曰
20、卖官鬻爵已非盛典况又卖官与奸淫之人其将何以为治必夺其敕还其粟著为令乃可C有司议输粟例无有过不与之文遵曰卖官鬻爵已非盛典况又卖官与奸淫之人其将何以为治必夺其敕还其粟著为令乃可D有司议输粟例无有过不与之文遵曰卖官鬻爵已非盛典况又卖官与奸淫之人其将何以为治必夺其敕还其粟著为令乃可11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A国子指国子监，文中指当时国家设立的最高学府，入国子监学习的学生称国子生。B博士是我国古代的官职名，太常博士是太常寺的属官，与现代的学位“博士”不同。C丁忧也称“丁艰” ，在古代指遭逢父亲母亲的丧事，丁母忧是指遭逢母亲的丧事。D迁在古代可指官职的调动，多
21、指升官，文中涉及官职升迁的词还有授、擢、升等；12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A成遵聪颖好学，终能脱颖而出。他自幼聪敏颖悟，勤学不辍，苦于当地先辈中没有研究科举的人，后因受县尹杨惠赏识得以赴京师深造，考中进士。B成遵勤于进谏，深受皇上器重。他担任监察御史时，上奏皇上要为国家安定而保重圣体，皇上深受感动；上奏关于御史台的四件事，皇上都赞赏接受了。C成遵守城有方，颇具组织才能。他在调任武昌路总管时，曾代理行省事务，负责武昌城的防务，因其防御周到，号令严明，江上贼寇始终未敢靠岸。D成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中书左丞时，被皇太子误认为是太平丞相的党羽，后遭人
22、诬告、受审讯，最终被杖责而死，几年后才被昭雪。13把原文画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）是岁，言事并举劾凡七十余事，皆指讦时弊，执政者恶之。7（2）时刑部狱按久而不决者积数百，遵与其僚分阅之，共议其轻重，各当其罪。（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，11 分）阅读下面这首唐诗，完成 14 15 题。经行岚州杜审言北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 分） （ ） （ ）A首联中的“春光晚” “气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了金诗悲凉的感情基调。B “往来花不发”紧承
23、首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。C “新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒” 。D尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。E诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。15颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。 （6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1）左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_，_。”(2)赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比
24、：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“ ”；曹操当时是“ ， ”，而你我只是“举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。第卷 表达题三、语言文字运用（共 20分）17下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是（ ） （3 分）过去五年间，中国快递市场的规模经历了一场疯狂增长，而国外快递巨头纷纷涌入中国市场后，国内快递业的转型已燃眉之急。看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人习以为常，自觉自律真就这么
25、困难吗？早在 20 世纪末，当地决策者就深谋远虑，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。哥本哈根联合国气候变化大会 8 日进入第二天。中方首席气候谈判代表8苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。岁月留给我们的总是推陈出新的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的富春山居图 ，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订崇约 ；收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。A B C D18.下列各句中，没有
26、语病的一句是（3 分） （ ）A.石墨烯基础研究在受到重视的同时，还要加强石墨烯的应用研究。简单重复国外的应用研究，未来可能会在专利方面受制于人。B.南昌西汉海昏侯墓的出土文物乘 T168次列车从北京西站进京，随后搭乘中铁快运专车，在首都特警护送下开往首都博物馆。C.中国经济增长的势头强劲，科技发展迅猛，国际影响力日益增加，崛起的中国曾被认为是 21世纪最激动人心的大事。D.根据对古人类化石形态的初步观察，并结合对动物群组成的分析，可以确定在安徽东至县华龙洞发现的古人类化石属于直立人类型。19.下列各句中，表达得体的一句是（3 分） （ ）A.我是传媒学院新闻专业的毕业生，日前惠顾你社网站，得
27、知招聘编辑的消息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。B.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？C.这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今精神矍铄的恩师余老师做寿。余老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。D.王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。 ”“如此盛情，却之不恭，我就恭敬不如从命了。 ”马医生脸上堆满了笑容。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字。 （6 分）“一阴一阳之
28、谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断，那么， ？首先， ，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的， ，阳中有阴，阴中有阳。阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。21下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问题。 （5分）“熊孩子”打赏主播败光父母积蓄的案例，被报道的早已不是一起两起。事实上， “熊孩子”对移动支付没有直观概念，难以将手机上的数字变化与真实的钞票支付建立联系。现实生活中，他们花一元钞票买东西也许都舍
29、不得；手机直播中，花万元“数字”打赏主播却可以完全无感。如果学校加强教育，就能够让“熊孩子”们具备金融常识和财商意识；如果父母以身作则，就可以避免这类事件的发生。现实生活中，他们不一定花一元钞票买东西都舍不得。9_。_。2018届高三年级周考语文试卷（三）参考答案1C 2C 3B4 （3 分）C（“体现出人物在本质上不同的立场和心情”不正确。从全文来看，他们的立场和心情在本质上是一致的。 ）5 （5 分）宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。正直无私：关心群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作安排，修桥计划周密。 （每答出一点给 2分，答出三
30、点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。 ）6 （6 分）效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。 （每答出一点给 2分，任答出三点给满分，意思答对即可。 ）7 （3 分）C（选项中“因此”不正确，原文“而忽视了”为转折关系。此处逻辑关系不当。 ）8 （5 分）B、E（答对一项给 2分，答对两项给 5分；多答不给分。A 项混淆条件，错在“就必须要有经济危机” 。原文“正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜
31、壮阔的发展”是必要条件，选项变成了充分条件。C 项无中生有，错在“竞争力不强，国际地位低” 。D 项曲解文意，原文意思是都需要定力和耐心，而培养人才是“更加需要” 。 ）9 （4 分）中国制造需要提升自主创新能力：中国制造需要重塑竞争新优势；中国制造需要提升企业品牌价值；中国制造需要打造新形象。（每答出一点给 1分，意思答对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。 ）10.B 11.D 12.A13.（1）这一年，成遵议论时事以及举发弹劾的共有七十多项，全是指责抨击当时社会的弊端，执政的大臣因此憎恨他。5 分；译出大意给 2分；“凡（共） ”“指讦（指责抨击） ”“恶（憎恨） ”三处，每译
32、对一处给 1分。（2）当时刑部长期查办而不能断决的案件积有数百起，成遵与同僚们分别审阅，共同议论这些案情的轻重，分别判处相应的罪名。5 分；译出大意给 2分；定语后置句“狱按久而不决者” 、 “狱（案件） ”“当（判罪，判处） ”三处，每译对一处给 1分。14 （5 分）A、D（答对一项给 2分，答对两项给 5分；多答不给分。A 项错在“奠定了全诗悲凉的感情基调” ，全诗并非一味悲凉。D 项“诗人惊叹于祖国的大好河山之美”错误，陶醉于美景中的诗人应是为“远役”所“惊” 。 ）15.（6 分）用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，生动贴切。视听结10合，写出了岚州一带的山水之美，令人陶醉。
33、情景交融，以景写情，强化了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。（每答出一点给 2分，意思答对即可。如有其他答案，育之有理，亦可酌情给分。 ）16.（1）肉食者谋之，又何间焉 (2)驾一叶之扁舟 酾酒临江，横槊赋诗17. D 18. D 19. D20阴阳二者是什么关系呢 阴阳是互相对立的 但也是互相依存（统一或配合）的（写出一句给 2分，写出两句给 4分，写出三句给 6分）21学校加强教育，不一定能让“熊孩子”具备金融常识和财商意识。 （3 分）父母以身作则不一定可以避免这类事件的发生。 （2 分）参考译文：成遵是南阳穰县人。幼年聪敏颖悟，每日读书记忆数千言。家境贫寒，但成遵勤奋刻苦，不废弃学业。二十
34、岁能作文章。当时南阳地方先辈中没有研究科举的人，成遵准备考科举，因为怕作文不合规范格式而担忧。正好杨惠刚考中进士，来做穰县县尹，成遵于是抄录自己作的几十篇文章去拜见杨惠，杨惠看后非常高兴。成遵来到京师后，跟从夏镇学习，于是进入（国子监）做国子生。元统元年，成遵考中进士，授翰林国史馆编修官。至正元年，提升为太常博士。不久授任监察御史。随从（顺帝）到上京，用封章上奏，说天子应当注意日常生活，节制嗜好欲望，以保重圣体，圣体安康那么国家就安定了。言论非常急切，顺帝为之动容并称好。又奏言关于御史台的四件事，顺帝都高兴地接受了。这一年，成遵议论时事以及举发弹劾的共七十多项，全是指责抨击当时社会的弊端，执政
35、的大臣因此憎恨他。三年，由刑部员外郎出任陕西行省员外郎。至正五年，为母亲服丧。至正十年，改任中书右司郎中。当时刑部长期查办而不能断决的案件积有数百起，成遵与同僚们分别审阅，共同议论这些案情的轻重，分别判处相应的罪名。没过多久，就没有遗留的案件了。当时有命令交纳粮食入官府可以补授官职，有人隐瞒了自己的奸恶罪行而通过交纳粮食获得七品杂流官，被仇家告发。官府议论交纳粮食补授官职的法令，并没有犯罪不授予的条文，成遵说：“卖官鬻爵，已经不是盛世该有的制度，何况又把官职卖给奸淫之人，还将用什么来治理天下？一定要追回给他的敕命，退还他的粮食，并将此写成法令，才行。 ”中书省官员听从了这一建议。至正十四年，调
36、任武昌路总管。正逢行省官员率军出征，成遵代理行省事务，当时行省和武昌衙署中，只有成遵一人负责。于是他远设哨所，关闭城门，征发百姓当兵，得到五千多人，设置四个万夫长，分配防守四面的城门，因此防御准备得很周到，号令严肃，赏罚分明得当。贼寇战船在长江中往来游弋，但始终不敢近岸，武昌城赖此得以安宁。至正十七年，升任中书左丞。当时，太平任丞相，因为处理事情触犯了皇太子，皇太子对他极为憎恨，认为成遵和参知政事赵中都是太平的党羽。至正十九年，当权者秉承皇太子暗示的意思，唆使邓子初等人诬告成遵与参知政事赵中等六人都接受了赃物，皇太子命御史台等部门官员共同审讯他们，罗织罪名进行结案，成遵等人最终都被杖责而死，朝廷内外都为他们感到冤屈。至正二十四年，御史台官员辨明成遵等人全都是被诬陷，皇上下诏并发还原来授予他们的委任状。
