试论中学地理课外实践课的组织与设计(共10页).docx

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试论中学地理课外实践课的组织与设计范文仅供参考,自行编辑使用试论中学地理课外实践课的组织与设计摘要:近年来,中学地理课外实践课逐渐受到重视,但是相当一部分学校对地理课外实践课开展的意义、方式和应注意的问题认识不足。在组织与设计课外活动课方面还缺少经验。本文对中学地理课外实践课的重要性、目标、计划的设计和活动方式的组织及实践课中应注意的问题进行深入的分析。关键词:地理课外实践、组织、设计。中学地理课外实践课的内容丰富,形式也具有多样性,课外实践课的开设具有重要的意义。实践课应有目标,要有计划,实践课的设计与组织也应根据不同的主题特点选择合适的组织方式。1中学地理课外实践课开设的意义中学地理课外实践课是在教师的指导、组织下,学生在课外主动的模仿或遵循科学研究的一般过程,选择一定的课题,进行调查、观察、测量等。在中学各门课程中,地理学科实践内容最丰富。其重要作用和意义有一下几个方面。有利于培养学生学习地理的兴趣地理课外实践课能满足学生的精神需要,而且还会进一步激发学生的求知欲望,激发学生的兴趣,相对于整齐划一的课堂教学而言,地理课外实践课

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