语感在外语学习中的作用与培养的教学反思(共3页).docx

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语感在外语学习中的作用与培养的教学反思范文仅供参考,自行编辑使用语感在外语学习中的作用与培养的教学反思语感是人们语言的 敏感性。通俗地说,当我们听别人讲汉语时,一般可以一下知道它的意思,而不是先分析语法,这就是大脑语言中枢的作用,也就是语感。它是集语法,语义,词汇于一起的一种大脑语言中枢的能力。在外语学习中,语感起很重要的作用。那么怎样培养语感呢?首先,增加语言输入量。由于英语必竟是一门外语,我们没有现实生活的语境。要弥补这一缺陷,必须多播放地道的录音,电影;教师在上课过程中,循序渐进重复新词汇,句子,多造一些与实际相关,地道的句子,这样可以帮助学生记忆单词,并让学生灵活运用。此外,我们可以利用报纸,像21世纪,英语周报。其次,课堂要以学生为中心,培养学生运用语言进行交际,思维,获取信息,处理信息的能力。对于高中英语,我们是在学习英语(we are learning English), 而不是研究英语(wearenotstudying English)所以多开口说,模仿。英语不是坐在那儿想出来的,算出来的.,是“说“出来的。能说出来,就能写出来,在写

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