语文园地六教学课程实录(共5页).docx

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语文园地六教学课程实录范文仅供参考,自行编辑使用语文园地六教学课程实录教材分析:这个语文园地有四项内容,包括我的发现、日积月累、口语交际、展示台。教学目标:复习本单元知识,使学生在知识和能力上得到提高。学前分析:学生接触过AABB式叠词,但这些词语不仅重叠形式相同,而且都是由两个意思相反的词构成的,教师要鼓励学生探究、发现,进而引导学生积累运用这样的词语,读读认认是利用形声字的构字规律认识具有相同形旁的字。学生学过很多形声字了,有一定的独立识字能力,教学时要放手让学生自学,我会填给出四组形近字,学生有能力通过组词区别形近字的音形义。一个石头小姑娘是一首充满童真童趣的小诗,学生喜欢读。教学时要以读为主,在读通读熟的基础上,再让学生谈谈体会到了什么。这次口语交际的话题与本组课文好品质的主题是吻合的,教材已为交际提供了情境。可引导学生以讨论、提建议的方式进行交际,培养口语交际能力,懂得要做诚实、守信、尽责的人。第一课时教学目标:1、学会AABB式叠词,引导学生积累运用这样的词语;自主发现汉字的构字特点。2、读通

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