语文教学反思案例文章范文仅供参考，自行编辑使用语文教学反思案例文章题记：真正的阅读并不神秘，她的本质是快乐，即悦读。悦读会让我们的生命产生奇妙的光合作用，她将使我们的人生之路充满盎然春意，显示出无穷的魅力。从教三十年来，我教过的学生数不胜数。其中有一个学生的特立独行给我留下了难以磨灭的印象。张辉是从一个外县学校转来的学生，是班里有名的“学困生”。他的作业没有不出错的，对老师的管理也从来不服，挨多了批评，就索性不交了。学习成绩更是“惨不忍睹”，能超过三十分就算“重大突破”了。他唯一的强项是体育，特别喜欢打篮球，是学校的体育特长生。老师们曾对他的“一致声讨”，让我这个班主任兼语文老师倍感压力，于是我开始认真观察张辉，并开始实施我的挽救大计划。有一次，我特意布置了一些很简单的作业，张辉按时交了作业，而且没出错。上课的时候，我特别表扬了他，并不失时机的拿出事先给他买的冰心的寄小读者，作为奖品奖励他，并要求他在一个月内读完。他低着头来领取了奖品，我正为自己的精心安排而得意。可是，我分明听到他在坐下的一瞬间轻轻地嘟囔了一句“垃圾”。我顿时血脉膨胀，
