语文教师教学工作小结(共7页).docx

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语文教师教学工作小结范文仅供参考,自行编辑使用语文教师教学工作小结语文教师教学工作小结1我自1999年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育、新课程标准实施的方针政策,着力于培养学生的创新能力和实践能力,既教书又育人。我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡课程改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效果,我采取了如下的一些措施和方法:1、让学生产生“读”的冲动。语文教学“读”是很主要的一个环节。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生滥竽充数”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,表演“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”和表演“读”了。竞赛“读”的具体操作是这样的,一个同学在“读”的时候,其它同学就听,等到读完后,其它同

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