语文版一年级语文上册小小的船的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用语文版一年级语文上册小小的船的教学设计学习目标1、 认识“船、弯、两、尖、坐、看、见、闪”8个生字,会写“两”1个字。2、 正确流利地朗读课文,理解课文内容。3、 培养学生的想象力,激发学生热爱大自然的感情。重点:认识8个生字,会写“两”1个字。 难点:正确流利地朗读课文,理解课文内容。课前准备多媒体课件过程预设一、儿歌导入。1、听儿歌导入课题,揭示课题。 课前出示课件让学生先听儿歌。师: 小朋友们,这首儿歌好听吗? 生:好听!师:它的名字叫小小的船,是我们今天要学的一首儿童诗,请小朋友们打开书本68页,第六课小小的船(板书),我们来读一读题目6、小小的船。2、学生齐读课题,并组织生字“船”的教学。师:我们来认识“船”字,谁来读一读?它是翘舌音。(学生读)教研专区全新登场 教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作认识了“船”字,再读一次题目。 二、初读课文,学习生字。 1、自由读课文。