说课的教材分析范文仅供参考，自行编辑使用说课的教材分析说课既是一种具有创新意义的教学研究活动，又是小学教师职业技能训练的主要内容。什么叫说课？说课就是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合说说某一教学课题打算怎样上，以及为什么打算这样上的教学分析。也就是说，说课是讲课教师对教学课题的设计与分析。说课是讲课的基础和保证。一般地，说课质量的高低决定着讲课质量的优劣。通过说课完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。说课与讲课是有区别的：说课是一种课前行为；讲课是一种课堂行为。说课在于说明对一定的教学课题怎样教?quot;为什么这样教的教学设计思想的分析、概括，原则上是对教案的设计阐述；讲课是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能。也就是说，说课是指教学的设计及其分析，讲课是指教学的设计及其分析的实施；说课重在阐述、说明，讲课重在讲述、解疑；说课的对象是教师、教研人员，讲课的对象是学生；说课的听课人数和场地不一定严格受限；讲课的听课
