语言活动《魔术车》的课后反思(共3页).docx

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语言活动魔术车的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用语言活动魔术车的课后反思魔术车是一个简短的故事,这个故事很有神奇色彩。这堂课主要是讲一只小白兔有一辆神奇的魔术车,想变成什么就变成什么,每种都有独特的用处。这节课我定了以下三个目标:1、激发幼儿的想象力2、能认真听老师讲故事3、知道各种车的用处这节课我先是用故事导入,我讲故事的时候加上生动的语气和夸张的表情和一些夸张的动作,小朋友都听得很认真。听的时候小朋友还模仿老师的动作、夸张的表情。我讲完后我又用了言语来激发他们看图片的.兴趣,再给他们看图片,看图片的时候小朋友很激动,看见一辆车就大叫车的名字。我也一一向他们介绍魔术车变成各种车后的用处。活动结束的时候是一个谈话活动,我让幼儿谈谈如果你有一辆魔术车你会把它变成什么样的,用来做什么。由于幼儿年龄稍小思维不是特别活跃,讨论的时候不是很有兴趣。反思及分析:我先讲故事的时候小朋友眼睛一直看着我,都被我的夸张的表情和夸张的动作所吸引了。我做一个夸张的表情和夸张的动作,有的小朋友就会模仿我,有的就哈哈大笑。从这点我看到了两岁

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