1、优质文档优质文档20082009 年启东市百杏中学第一学期第一次月考化 学 试 题 认真思考，仔细答题，争取好成绩一选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意）l下列各图所示变化属于物理变化的是 ( )2 “拯救生命是第一位的” 。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A分子的质量很小 B不同分子性质不同 C分子不断运动 D分子间有间隔3为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程，防治扬尘污染C对工厂
2、的固体废弃物进行无害化处理 D分类回收垃圾，并露天焚烧4下列物质的性质中属于化学性质的是A导电性 B可燃性 C溶解性 D挥发性5生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D气体易被压缩是因为气体分子间隔很小6实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是A B C D7节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化对着干燥玻璃片呼气B.带火星的木条复燃A.向澄清石灰水中吹入 CO
3、2D.碳在氧气中燃烧C.优质文档优质文档C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放8薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是AO 2 BN 2 CC0 2 D稀有气体9水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”10在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约 150mL 的水，要用到的下列仪器是A B C D112010 年世博会在上海举行，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中
4、飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度(01 标准大气压)及可燃性A氢气 B氦气 C氮气 D氧气12下列常见物质中，属于氧化物的是AKClO 3 BCH 4 CN 2O3 DKMnO 4 13小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 45C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度14氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B用带火星的木条可以检验氧气
5、C鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体15下列仪器一般需经过磨砂处理的是A试管 B烧杯 C集气瓶 D量筒气 体 氢 气 氦 气 氮 气 空 气 氧 气密 度/kgm -3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43性质可 燃 性 可 燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃优质文档优质文档16下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜17有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是 A.试管 a 中的气体
6、是氢气B.试管 b 中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D 该实验证明水由氢元素和氧元素组成18下列家庭小实验，不能成功的是A用过滤的方法把硬水变成软水 B观察蜡烛燃烧的火焰C用闻气味的方法区分白酒和白醋 D收集一玻璃杯的呼出气体19用量筒量取 10mL 水，采取俯视读数的方法，则实际取水为A10mL B小于 10mL C大于 10mL D无法估计20下图是水分子分解示意图，由此不能说明A水是由水分子构成 B分子在化学变化可以被分开C原子在化学反应前后没有改变 D水易挥发二选择题（本题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题有 12 个选项符合题意）21下列实验现象描述错
7、误的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C红磷在氧气中燃烧产生白雾 D蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气22研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用A Fe 2O3 B Al 2O3 C CuO D MgO温度 Fe2O3氧化铁 Al2O3氧化铝 CuO氧化铜 MgO氧化镁开始反应 470 515 305 490剧烈反应 490 540 350 545- + a b优质文档优质文档23某校化学兴趣小组，把所学化学知识与食品保藏的
8、相关知识，归纳总结出可用于保藏食品的气体，必须具备的要求中，你认为不合理的是A化学性质稳定 B无毒 C易制取，成本低D只要保质效果好，价格高点无所谓，最终是消费者买单24西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸到西藏时会发生不同程度的“高原反应” ，这是由于A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于 21%D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息25某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是A100mL 酒精和 100 mL 水混合在一起体积小
9、于 200 mLB品红放入水中，整杯水逐渐变红C在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩三填空题（每空 1 分，共 30 分）26生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。（4）自来水厂用二氧化氯【ClO 2】消毒杀菌，二氧化氯属于 （填“单质” 或“ 氧化物”）27在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而
10、在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_；28右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签，检测后发现，涂改液中含有苯甲基环已烷等多种物质。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是 。A修正液是纯净物B修正液中含有的化学物质有毒C修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D修正液的某种物质易挥发易燃烧29下列分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子。修正液(Correction)使用方法：使用前摇匀修正液，涂于修正处少许，待完全干后书写。注意事项：用完请及时盖上帽。严禁食用。优质文档优质文档图1 图2 图3请回答下列问题：其中图 是表示的化合物，
11、图 表示的是混合物，图1中的分子 （填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质。30某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。试回答(1)放入二氧化锰的作用是_(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是_，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成_。(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_通过以下两种操作都可以产生氧气：把二氧化锰加入装有过氧化氢（H 2O2）溶液的试管中；把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流，
12、你所选用的操作是_(填序号)，31现有八种物质：液态氮 蒸馏水 四氧化三铁 澄清的石灰水 生理盐水 氧气 氯酸钾 清新的空气。用序号按下列要求填空：(1)属于混合物的是_；(2)属于化合物的是_；(3)属于单质的是_；(4)属于氧化物的是_。32用文字或化学式表示下列符合要求的反应式，并指出反应的基本类型（“化合”或“分解” ）：(1)磷在氧气中燃烧_( )反应(2)水通电后生成氢气和氧气_( )反应(3)酒精(C 2H5OH)燃烧生成二氧化碳和水_33我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气_；呼出气体中所含的二氧化碳
13、比人体吸入空气中的二氧化碳_；人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气_； 34在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要， 但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。鱼类可在水中呼吸，是因为水中有_氧气氧分子氧元素（填序号） 。净化水的操作有蒸馏吸附 过滤 静置等，其中净化程度由高到低的顺序是 （填序号） ；由河水生产成自来水，依次需要经过的步骤是（填序号） ； 其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号） ；四实验与探究（每线 1 分，共 20 分）35小强和几位同学在
14、实验室用下列装置制取几种气体。止水 夹优质文档优质文档写出图中标有、的仪器名称： 。 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的 A 和 （填字母）进行组装。你认为 A 装置中还缺少 ，其作用是 写出该反应的文字表达式为 。 当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 后 ，其原因是 小红想采用 B 装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是_，长颈漏斗中加入的物质是_，写出该反应的文字表达式_，用 F 装置进行排空气法收集氧气时，气体应从_（填 a 或 b）管通入。请你比较小红所用方法比小强的方法，其优点有 （答一条）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH
15、 3） 。常温下氨气（NH 3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气（NH 3）极易溶于水。制取并收集氨气（NH 3） ，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是_。36小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） . 小军将集气瓶中的细沙改为一种液体（溶液） ，重复上述实验，有倒吸现象，写出该液体（溶液）的名称 。小军还发现
16、倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的 1/5。原因可能是（答一条） 。 小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。 细沙 水红热木炭优质文档优质文档20082009 年启东市百杏中学第一学期第一次月考化学答案卷 一二选择题三填空题26_ _ _ _27_28_29_、_、_30_、_31_32_、_、_题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25答案九年级( )班 姓名_学号_考场号_优质文档优质文档_33_
17、34_、_、_四实验与探究35_36_、_优质文档优质文档答案 一二选择题三填空题26过滤 活性炭 煮沸 氧化物27温度越高，分子运动速率越快 28A2912能30催化 木条复燃 水 氧气 31 458 237 16 2 332磷+氧气 五氧化二磷 化合水 氢气+氧气 分解题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D B C C B A D D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C C C C D C A C D题号 21 22 23 24 25答案 CD C D C B通电点燃点燃座位号优质文档优质文档酒精+氧气 二氧化碳+水33少 多
18、 少34 四实验与探究题35 试管 酒精灯 D 棉花防止高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 先移出导管 后熄灭酒精灯 防止水槽里的水进入试管使试管破裂 二氧化锰 过氧化氢溶液或双氧水 过氧化氢 氧气+水 a 不需要加热 随时控制反应进行（其它合理答案均可）A E36 木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强未减少 【说明：其它答案合理即可给分】 澄清石灰水 导管内的空气进入集气瓶中（或瓶中的木炭在空气不充足时燃烧，产生了难溶于水的一氧化碳） 【说明：其它答案合理即可给分】 药品要能在空气中燃烧；或燃烧时只消耗氧气；生成物最好不是气体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收【说明：只要回答上述任意一条即可】二氧化锰加热
