读《小学数学教师》有感(共8页).docx

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读小学数学教师有感范文仅供参考,自行编辑使用读小学数学教师有感读小学数学教师有感1随着科学技术的发展,现代化多媒体软件及硬件教学不断优化,我们的信息容量和教学效率也随之不断地提高。但是它和任何事物一样具有两重性,我们在恰当利用它的优势时,同时也盲目地摒弃了一些传统教学中值得继承的东西,如让学生板演这一朴实而又有实效的教学环节已成为过去,取而代之的是利用实物投影仪将结果展示给学生。就学生板演而言,我认为它有以下优点值得我们学习和借鉴:一、有利于部分学生得到锻炼的机会,提高胆量和自信心。每次新课结束后,让学生到前面演板时,很多学生都很积极,跟上课提问时的气氛完全不同,没有提到的同学会时常不高兴。通常,我会叫一部分性格内向胆小或基础不太好的同学来演板,当他们做对时老师的鼓励无疑给了他们很多自信和喜悦,做错了在老师讲解时他们会特别注意听取错误的原因。因此演板对不少同学来说是一个展示自己的平台和机会,所以他们也特别珍惜。二、有利于教师了解学生掌握新知识的情况和思维过程学生在板演时,对某一知识点掌握得如何,如优生在板演时的独创思维方

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