读《教室里的心灵鸡汤》有感(共4页).docx

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读教室里的心灵鸡汤有感范文仅供参考,自行编辑使用读教室里的心灵鸡汤有感1教室里的心灵鸡汤一书,通过40篇温馨感人的故事,为我们打开一扇全新的教育之窗。对老师而言,通过阅读可以感受到当老师的乐趣和骄傲,同时可以把这些真实的故事当成充电材料,在实际教学中帮助学生建立自信、开创未来,而当老师自身遇到挫折时,这些充满爱与希望的故事,也会使老师重拾信心,勇于面对新的挑战。阅读此书让我感受最深的一点是要赏识孩子。欣赏自己的特别故事中,主人公契尔门老师不介意学生对自己独臂的异样眼光,用老师诚恳的态度,主动亲近孩子,发现孩子的长处,并加以肯定,该学生最终被老师吸引,也愿意接受老师意见,改正不足,使缺点变成优点,优点得到发扬。赏识是重要,我们不仅要求自己具备赏识的态度,还要教会孩子欣赏自己的优点,从小培养孩子的自信,以自己为荣,勇敢地表现自己的天赋,从而走向成功的第一步。赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀,不是居高临下的宠爱,不是不讲原则包办代替的溺爱,它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥,它也许就是一句你很聪明,我就知道将来你能成为科学家,就是

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