1、优质文档优质文档2011 年平顶山市九年级调研考试（一）化 学注意事项：1.本试卷共 4 页，满分 50 分，考试时间 50 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题 号 一 二 三 四 总分 合分人得 分相对原子质量： H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Na-23 Mg-24 Al-27 Zn-65 一、选择题（本题包括 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1下列有关对应物质的性质属于化学性质的是 ( )A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈2实
2、验室有四个药品橱，已存放如下药品，实验室新购进的活性炭，应将它存放在( )药品橱 A B C D药品 盐酸、硫酸 氢氧化钠、氢氧化钙 红磷、硫 铜、锌3规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是 ( )A点燃酒精灯 B.取用块状固体 C加热液体 D.稀释浓硫酸 4 下列由化学式“SO 2”获得的有关二氧化硫的信息中，错误的是 ( )A.由硫元素和氧元素组成 B.硫元素的化合价为+4 价C.1 个二氧化硫分子中含有 1 个氧分子 D.每个分子中含有 1 个硫原子和 2 个氧原子5科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。例如一定条件下给水施加一个弱电场，常温
3、常压下水就能结成冰，俗称“热冰” 。下图为水和“热冰”模拟图，下列有关说法正确的是( )A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C “热冰”与水通常结成的“ 冰”化学性质不同D利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场6小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：(1)2Na+C1 2 点燃 2 NaCl (2)2Mg+CO2 点燃2MgO+C。由此形成以下几点认识： 工业上常用反应(1)生产食盐 使用 CO2 灭火应有所选择燃烧不一定要有氧气参与 ，其中有关认识正确的是 ( )A B C D只有7我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反
4、应是：FeCuSO 4=CuFeSO 4 。该反应属于 ( )优质文档优质文档A 化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应8下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是 ( )A.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量B.根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢C.根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度D.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行9化学与人体健康息息相关。下列关于化学与人体健康的说法不正确的是 ( ) A食用鸡蛋可补充蛋白质 B食用黄瓜可补充维生素 CC缺铁会引起贫血 D缺碘易导致骨质疏松10向盛有酚酞和 NaOH 溶液的烧
5、杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是 ( )A稀盐酸 B锌粒 C碳酸钠溶液 D紫色石蕊溶液二、填空题（本题包括 6 个小题，每空 1 分，共 16 分）11请按实验要求回答下列有关问题：(1)实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是 ；(2)使用酒精灯时，要特别注意规范操作。请写出熄灭酒精灯火焰的正确方法： ；(3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是 (填序号)。A溶解 B蒸发 C过滤12有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾 氧化钙 氧化钠 氧化镁 氧化铝 氧化锌K2O CaO Na2O MgO ZnO(1)写出
6、表中氧化铝的化学式 ；(2)表中金属氧化物的排列规律是根据 _ _排列的(填序号)。金属活动性顺序 金属元素的化合价 金属原子的相对原子质量13.如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶 A 盛有 CO2、O 2、H 2 中的一种，集气瓶 B 盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。（1）他们由放置方法判断， A 瓶中的气体是 ；（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定 B 瓶气体是余下两种气体中的哪一种。 小刚的方案：将带火星的木条伸入 B 瓶中，观察现象。按小刚方案实验时，若木条复燃，则 B 瓶中的气体是 ；小强的方案：将一种碱溶液倒入 B 瓶中，振荡，观察溶液是否发生
7、明显变化。则小强所选的碱溶液是 （填写溶质的化学式） 。14 .右图 A 是铝元素在元素周期表中的相关信息，B 是其原子结构示意图。（1）铝原子核内质子数为 ；（2）铝离子的符号为 ；（3）该原子在化学反应中容易 （填“得”或“失” ）电子。15为除去 Na2SO4 溶液中含有的杂质 Na2CO3，应选用的试剂是 ，若选用盐酸来除Na2CO3，则又会引入的新杂质是 。16上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了 S 一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。已知 S诱优质文档优质文档抗素分子的化学式为 C15H20O4。请回答：(1)s诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (2)S 一诱抗素中碳元素的质量分数为
8、 。(3)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术，它们将有利于 。三、简答题（本题包括个小题，每小题 3 分，共 12 分）17. 请回答有关金属活动性的问题：（1）在 Mg 和 Fe 中，活动性较强的是 ；（2）Mn 的活动性比 Fe 强，由此可知 Mn 与稀盐酸 （填：“能”或“不能” ）反应； （3）用 Fe 和一种盐溶液验证 Fe 比 Cu 活泼,写出反应的化学方程式。18假如你是空气质量观察站的人员，发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀。请根据这一情况，探究石灰石不断剥蚀的原因。（1）你假设产生这一现象的原因是什么？ 。（2）你作出上述假设的根据是什么？ 。（3）作为
9、空气质量观察员，你打算设计怎样的实验方案证明你的假设？19一种“环保石头纸”在 2010 年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。 “环保石头纸”的主要成份为碳酸钙，假定其它成份不参与化学反应，请写出（1） （2）中反应的化学方程式并回答（3）中的有关问题。（1）用高温烘烤这种“环保石头纸” 。（2）将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中 。（3）若推广这种“石头纸” ，可以减少树木的砍伐。过度砍伐树木带来的后果是什么？(写出一种)20物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙两位同学按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。（2）进行实验
10、：甲同学设计的实验装置和选用药品如图 A 所示，乙设计的实验装置和选用药品如图 B 所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。写出 A、B 两个实验发生反应的化学方程式：A、 B、 。（3）实验结论：优质文档优质文档甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。你认为导致乙同学实验结论错误的原因什么？四、综合应用题（计算题 4 分，其余每问 1 分，共 12 分）21.小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制 O2 的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：（1）发生装置的探究：根据反应物的
11、状态和反应条件，小明从下列装置中选择了 C 作为发生装置，你认为他应该选择的收集装置是 或 。实验过程中小明发现，锥形瓶中产生了大量气泡，致使反应难以控制。该小组同学认为产生大量气泡是因为 。小聪建议将发生装置改成了 B，其理由是 。（2）催化剂选择的探究：通过课堂上的学习，小平了解到：MnO 2、土豆块都可以做为 H2O2 分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法。通过查阅资料，小平还了解到 CuCl2、CuSO 4 等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用。对此她做了以下的探究。请你帮助她完成实验报告：实验过程 实验现象 实验结论在一支试管中加入 4mL6%H2O2 溶液，然后滴入适量
12、CuCl2 溶液，把带火星的木条伸入试管。CuCl2 溶液可以催化分解 H2O2在另一支试管中加入 4mL6%H2O2 溶液，然后滴入适量 CuSO4 溶液，把带火星的木条伸入试管。带火星的木条复燃已知 CuCl2 和 CuSO4 在水中可解离出 Cu2+和 Cl 、SO 42-，小组里的同学猜想真正催化分解H2O2 的是 CuCl2 或 CuSO4 溶液中的 H2O、Cu 2+、Cl 、SO 42-某种粒子。你认为最不可能的粒子是 ，理由是 。他们通过实验证明了是溶液中的 Cu2 对 H2O2 分解起了催化作用。（3）溶质质量分数计算的探究：他们取了 3g MnO2 加入到锥形瓶中，向分液漏
13、斗中加入 50g 过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质 51.4g，请计算产生氧气的质量是多少？所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？A GFECB D优质文档优质文档2011 年平顶山市九年级调研考试（一）化学试题参考答案及评分标准说明：1本卷开放或半开放的试题较多，只要答案合理均应得分。2没有特别要求写化学式的，写化学式和名称均得分。一、选择题（每小题 1 分，共 10 分）1 D 2C 3B 4C 5D 6B 7C 8A 9D 10A二、填空题（本题包括 6 个小题，每空 1 分，共 16 分）11(1)量筒 (2)用灯帽盖灭 (3)C 12(1) A
14、l 2O3 (2) 13.（1）H 2（2）O 2 Ca(OH) 2 14.（1）13（2）Al 3+（3）失去15H 2SO4 ， NaCl 16 （1）45516（2）68.2%（3）节约能源保护环境。三、简答题（本题包括个小题，共 12 分）17.（1）Mg（2）能（3）Fe+CuSO 4=FeSO4+Cu 18 （1）建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体（2）酸性气体能与石灰石反应（3）提取空气样品，用 pH 试纸测通入空气样品后的蒸馏水的 pH。19 （1）CaCO 3 高温 CaO+CO2（2）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)水土流失(或土壤沙化、森林面积
15、锐减、气候恶化等)20 （2）Na 2CO3Ca(OH) 2CaCO 32NaOHNa 2CO32HCl2NaClH 2OCO 2（4）乙同学未考虑生成的气体逸散到空气中的质量。四、综合应用题（计算 4 分，其余每问 1 分，共 12 分）21 （1）E G；反应的速率过快；通过控制分液漏斗的活塞，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，控制反应速率 （2）带火星的木条复燃；CuSO 4 溶液可以催化分解 H2O2 H 2O，过氧化氢溶液中就有水 （3）解：共收集到氧气质量为：3g50g51.4g= 1.6g设过氧化氢溶液溶质的质量分数为 x%。2H2O2 MnO2 2H2O O268 3250gx% 1.6g答：产生氧气质量为 1.6g，所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为 6.8% 。
