课堂上的欢笑声四年级作文范文仅供参考，自行编辑使用课堂上的欢笑声四年级作文一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，是不是？”同学们齐答：“是！”老师说：“渴了要喝水，所以渴字的部首是三点水；喝水要用嘴巴喝的，所以喝字是口字旁。”通过老师的.讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频频点头。这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“渴的部首是什么？喝的部首是什么？”同学们信心百倍地齐声答道：“渴的部首是三点水，喝的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口！”一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉
