课堂实录：《千以内数的认识》教案(共6页).docx

课堂实录：千以内数的认识教案范文仅供参考，自行编辑使用课堂实录：千以内数的认识优秀教案课堂实录：千以内数的认识一、引入新课1.师：我们班有几个小朋友？生：我们班有28个小朋友。2.师：我们全校有几个小朋友？猜一猜。生1：几千个。生2：1000个。生3：几万个。3.师：我们发现1000以内的数不够用。今天一起来认识再大一点的数，也就是千以内数的认识。二、教学新知（一）数数1.师：你会不会数数，你会怎么数？幼儿园时几个几个数？生1：5个5个数。生2：2个2个数。生2：10个10个数。生2：20个20个数。生2：50个50个数。2.师：这里有多少个小方块？几个几个数？生1：有10个小方块，2个2个的数。师：一个一个地数，以1为单位，这里一共有几个一？10个一是几？（10）这是以1为单位的数。3.师：现在有几个正方体？几个几个地数？生1：10个10个地数。师：以10为单位数，一起数一数有几个十，有几个小方块？10个十就是几？