课堂教学的实录范文仅供参考，自行编辑使用有关课堂教学的实录板块一：听写字词师：请同学们专心听，老师想让你们默写哪一个字？鸡蛋，鸭蛋，脸蛋生：（齐答）蛋！师：哪一个蛋是不能吃的？生：脸蛋。师：还有哪些蛋也不能吃？生：手榴弹。师：这个“弹”和那个“蛋”不是一个“蛋”。你这样说是要得零蛋的。（众大笑）生：（纷纷抢答）零蛋不能吃；笨蛋不能吃；傻蛋不能吃；铁蛋不能吃；混蛋不能吃师：（用听词串，辨生字的方式，默写：舞、靠）师：这次默写一个词语：桃园里的桃子都成熟了，一个个光鲜红润，像胖娃娃的脸蛋。（生疑惑）再听一句：这个小伙子做事一向丢三落四，显得很不成熟。（生纷纷：熟）第三句：中国的高铁技术已经很成熟了。生：（齐）成熟！师：看第一个字，和他写的一样的举手这个“蛋”字书写的时候要注意，有个关键笔画要写得舒展，劈和捺再舒展点，这个字就写得美观了。（示范书写）师：（依次指导学生掌握“舞、靠”的关键笔画，写美观。）看最后一个词成熟！“桃园里的桃子一个个都成熟了”，这个“成熟”怎么理解？
