课文《松鼠》的课堂教学实录(共7页).docx

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课文松鼠的课堂教学实录范文仅供参考,自行编辑使用课文松鼠的课堂教学实录教学目标:1 认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2朗读课文,了解松鼠的特点。与鲸一文进行比较,感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写。把作者对松鼠喜爱之情的句子有感情的朗读出来。3、激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。教学重难点:引导学生在读中感受松鼠的特点,并通过与鲸进行比较阅读,探究两篇课文不同的写法,体会作者的表达方法。教学准备:1.制作课件2.了解关于作家的其他作品教学过程:一、复习引入,揭示新课学习师:今天我们学习说明文单元的第二篇文章。它是可爱的-生:松鼠。师:课前我们已经读过两遍课文了。检查生字词认读情况出示:驯良 榛子 榉实 橡栗 矫健 帽缨 船舵 苔藓 狭窄 勉强个别o读,齐读词语和单个生字。师:说明文有一个共同的特点就是要把事物的特点准确清晰,明

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