课文与朱元思书的艺术特色范文仅供参考，自行编辑使用课文与朱元思书的艺术特色吴均的与朱元思书这篇课文与其说是作者写给友人的一封信，还不如看作一篇景色优美的游记散文。之所以这么说是因为文中描摹了优美的山水，并且课文的结构十分鲜明，句式非常工整。以下我们就以这三点来具体分析一下课文的艺术特色。一、 奇异的山水体现景色美课文写的是富春江的水和两岸的山。“奇山异水，天下独绝”总写了它们的特点。写水时抓住“清”这一特点从静态的角度来写，结合具体的事物来表现;而写“急”这一特点时则从动态的画面来写，运用了比喻的修辞。前后形成了鲜明的对照，反映了江水的变化，展示了江水的千姿百态，从而突出了水的异。写山时作者先通过视觉的角度、运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美，不仅赋予山以生命活力，而且突出了山的高度。接着写了山峰中的泉水、百鸟、鸣蝉、山猿，从听觉上感受到了一首山林交响曲，使得整个山林变成了美妙的音乐世界，使人心旷神怡。最后补写的山峰上的丛树枝繁叶茂、长势葱茏，给人以欣欣向荣之感，又照应前文的“寒”字。这里从不同角度写出了山的“奇”。
