课文幸福是什么教学实录范文仅供参考，自行编辑使用课文幸福是什么教学实录教学目标1、知识目标：了解童话的特点;能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。2、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。3、技能目标：联系生活实际，发挥想象，编写童话，提高合作探究能力。教学重难点教学重点：读懂故事的内容，理解幸福的含义。教学难点：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。课时数：1课时教学过程一、创设情境，激趣导入。1、师：同学们，你们喜欢唱歌吗?今天，老师带来一首歌，我们一起唱，好吗?师播放幸福拍手歌，教师和学生一起边唱歌边做动作。2、师：怎么样?开心吗?你感到幸福了吗?3、师：幸福到底是什么呢?就让我们一起在课文中寻找答案吧!师板书题目幸福是什么设计意图：通过唱歌、做动作这种特殊的引入方式来调动课堂气氛，激发学生的学习兴趣。二、检查预习。师：刚才同学们唱歌唱得可真不错，不知道预习得是
