课文暮江吟的教学实录(共3页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8301416 上传时间:2021-11-19 格式:DOCX 页数:4 大小:14.27KB
下载 相关 举报
课文暮江吟的教学实录(共3页).docx_第1页
第1页 / 共4页
课文暮江吟的教学实录(共3页).docx_第2页
第2页 / 共4页
课文暮江吟的教学实录(共3页).docx_第3页
第3页 / 共4页
课文暮江吟的教学实录(共3页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

课文暮江吟的教学实录范文仅供参考,自行编辑使用课文暮江吟的教学实录一、复习导入师:我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师:学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再来学一首新诗。(板题)二、理解诗意1读正确、流利。师:这首诗是唐朝诗人白居易写的。诗中只有一个生字,请同学们学会这个生字后,再试着朗读这首诗,注意读准字音。生自由读,指名读,直到读流利。2理解诗句。师:自由读读这首诗,看看这首诗是写什么的?你有哪些地方读不懂。生提出不理解的词:吟、铺、残阳、瑟瑟、可怜等。师:谁会解释这些词?动动脑筋,看看课本中的插图,试着理解前两句意思。学生根据图,理解了残阳(夕阳,铺(照),瑟瑟(碧绿色)。师画图,让学生标出“瑟瑟”和“红”。师:后两句诗的意思你们理解吗?谁能把它的意思画出来?师:看看这景色美不美呀,你们猜一猜“可怜”是什么意思?生:我猜可能是“可爱”的意思。师:正确。知道了“可

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。