课题三颗枸杞豆的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用有关课题三颗枸杞豆的课堂实录三颗枸杞豆课堂实录教学目标：、能概括作者转变的原因、学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法、学会细腻刻画人物的方法教学重点和难点：学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法、学会细腻刻画人物的方法教学课时：二课时教学过程：一、导入放歌曲童年，并投影歌词；鼓励同学跟唱，不会的同学跟着哼调。（两小段后停放。）师有感情地说：童年如歌如画，它像一支动听的歌，陪伴着我们走过人生的历程；它又像一幅美丽的画，展示着人生的缤纷！每个人都有属于自己的童年乐园，在你的乐园中总有一些事情让你至今都记忆犹新，那么下面让我们走进植物学家程海的童年乐园，他的乐园有什么值得回忆的呢？打开课本。齐读课题三颗枸杞豆二、检查生字词枸杞（）蹑手蹑脚（） 一绺（）叶鞘（）鲜为人知（）腻味（）颓唐（）擎（）蚱蜢（）烦躁（）口头禅（）殷红（）花蕊（）香蒿（）半晌（）桦木（）一摞书（）灯盏（）三、课文分析1、通过预习，你们能否告诉我，
