1、优质文档优质文档陕西省学大教育西安分公司九年级化学阶段测试试题 新人教版相对原子质量：H1 C12 O16 Ca40一选择题（本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。 ）1. 下列变化中，属于物理变化的是A. 苹果腐烂 B. 菜刀生锈 C. 面包发霉 D. 榨取果汁2. 空气中体积分数最大的气体是A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体3. 下列符号能表示某种元素、又能表示该元素的一个原子,还表示一种物质的是A. SO2 B. He C. O D.H24. 钠原子结构示意图所示。下列有关钠原子的说法不正确的是A 核外有三个电子层 B. 质子数为 11C. 最外层电子数为
2、 1 D.化学反应中容易得电子5. 下列有关水的说法不正确的是A. 水体污染与人类活动无关 B. 自然界中的水都不是纯水C. 地球上可以利用的淡水资源有限 D. 水分子保持水的化学性质6. 决定元素种类的是A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数7. 新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（符号位 F，化合价为1）组成的化合物，其化学式为 A. MgF B. Mg2F C. MgF2 D. Mg2F28. 区别一氧化碳和二氧化碳的方法很多，下列方法不能用来区别它们的是 A. 分别通入紫色石蕊试液中 B. 分别通过灼热的氧化铜C. 分别通入澄清的石灰水中 D. 用鼻子
3、 闻气体的气味9. 下列气体中，能引起温室效应的是A. CO B. SO2 C. CO2 D. NO210. 下列物质与空气混合，遇到明火有发生爆炸危险的是A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 石灰石粉末11. 金刚石和石墨都是A. 有金属光泽的无色透明晶体 B. 电的良导体C. 由碳元素形成的单质 D. 非常坚硬的物质12. 安全生活离不开化学，下列做法正确的是A. 厨房煤气泄漏迅速开启排风扇 B. 室内起火立即敞开门窗C.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖 D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭13. 下列能源的使用,最有利于减少环境污染的是A. 太阳能 B. 天然气 C. 石油 D
4、. 煤14. 下列对化学物质的应用中不正确的是A.用稀有气体充入灯管制作霓虹灯 B. 用食醋除去热水瓶中的水垢C.用氧气作焊接金属的保护气 D. 手术麻醉时用液氮作冷冻剂15.“绿色化学”能实现零排放（即反应中的原子都转变为生成物） 。CO 和 H2 在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以 CO 和 H2 合成的物质不可能是 A. 甲醇（CH4O）B.甲醛（CH2O） C.乙醇（C2H6O） D. 乙酸（C2H 4O2）二填空题（本题共 5 小题，共 25 分）16.用微粒的观点回答：（1）氧气 加压后变成液氧，因为 。 （2 ）不同的花儿有不同的香味，因为
5、 。 （3）非吸烟者受到被动吸烟的危害，因为 （4）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，因为 17.水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普优质文档优质文档遍关注 某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：（1）.对应的作用是 （填字母序号，下同），对应的作用是 A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏(2)下列做法会造成水体污染的有 A、工业废水直接排放 B、工业废气处理后排放 C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、农药(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 A氢气在氧气中燃烧生成水 B水的蒸发 C水的电解 D水的净
6、化18. 小红用实验研究 CO2通入水中后发生的变化 （1）如图甲所示，向一个收集满 CO2气体的质软的塑料瓶 A 中加入约 13 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为 （2）取 3mL 瓶 A 中的液体倒入试管 B 中，滴加 紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为 色，说明 CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为 （3）将（2）中试管 B 继续做如图乙所示的实验实验中可观察到的实验现象为 ； C中反应的化学方程式为 。19. 人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料（1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可） （2）煤燃烧时排放出 等污染物，溶于雨水 会形成酸雨（
7、3）天燃气的主要成分是 ，其燃烧的化学方程式为 它燃烧时将化学能主要转化为 能20.写出下列反应的化学方程式，并注明反应基本类型。（1）用红磷测空气中氧气的含量： ， 。 （2）用锌与稀硫酸反应制取氢气： ， 。 （3）用含过氧化氢的消毒水处理伤口： ， 。 三简答题（本题共小题，共 24 分）21.（7 分）同学们在化学实验活动课上对燃烧的条件进行探究。（1）用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察到的现象为 。通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是 。（2）上述实验中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？解释原因。优质文档优质文档22.（5 分）微观示意图有助于我们认识
8、化学物质和理解化学反应甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁物质 氢原子碳原子氧原子 甲 乙 丙 丁微观示意图（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是 （填序号，下同），属于氧化物的是 。（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为 。（3）在化学反应前后，可能变化的是 （填序号）a原子种类 b原子数目 c分子数目 d元素种类（4）该反应中，乙和丁的质量比为 。23(6 分) 实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题（1）仪器 a 的名称是 ；安装该仪器的一个注意事项是 。(2) 实验室制取二氧化碳应选用的药品 。发生装置是 （填字母序号，下同），反应的方程式是 。(3) 若用装置制
9、取氧气，反应的方程式为 。24（6 分） 某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量 NaOH 溶液吸收生成的 SO2这种做法引起了同学们的思考：SO 2与 NaOH 是否发生反应查阅资料通常状况下，1 体积水约能溶解 40 体积 SO2实验方案同学们向充满 SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量 NaOH 溶液拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为 SO2与 NaOH 发生了反应反思与改进甲同学认为上述实验不够严谨，理由是 于是同学们设计了如下两个改进方案方案一实验操作 实验现象向两个充满 SO2 的 200mL 软塑料瓶中分别注入10mL 水和 NaOH 溶液，振荡，对
10、比 两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明 SO2与 NaOH 是否发生了反应试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是 他认为若改变注入水和 NaOH 溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是 （填序号）a15mL b8mL c5mL d3mL优质文档优质文档方案二实验操作 实验现象利用右图所示装置进行实验：向两个充满 SO2 的 300mL 集气 瓶中分别加入 6mL 水和 NaOH 溶液，一段时间后，打开止水夹，对比倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明 SO2与 NaOH 是否发生反应你认为导致吸入液体的体积
11、完全相同的原因是 丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的改进装置如图所示，你认为装置 B 的作用是 四.计算题（本题共 6 分）25. 工业上用煅烧石灰石制备二氧化碳（已知：CaCO 3 CaO+CO2）现有含杂质 10%的石灰石100t（杂质不参与反应，且不含钙元素），经高温煅烧后，若测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%通过计算回答：（1）100石灰石中钙元素的质量。（2）实际生成二氧化碳的质量。(3)石灰石中的碳酸钙是否完全分解。优质文档优质文档2013 年 12 月化学阶段检测答题卡一选择题（本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。 ）二16.（1） （2） （3
12、） （4） 17.（1） ， ；（2） ；（3） 。18.（1） （2） ， 。（3） ，。 19.（1） ；（ 2） ；（3） ， ， 。20.（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。三21.（1） ， 。（2） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案优质文档优质文档。22.（1） （2） （3） （4） 23.（1） （2） （3） 。24.反思和改进 方案一：原因 体积是 。方案二：原因 B 的作用 四计算题 25.参考答案一1D 2B 3B 4D 5A 6A 7C 8D 9C 10B 11C !2D 13A 14C 15C二16.（1）压强增大
13、氧分子间的间隔变小（2）不同分子性质不同（3）分子在不断运动 （4）温度升高分子间间隔变大17.(1) B A (2) AD (3) AC18.(1)瓶子变瘪 (2)红 方程式略 (3) 试管 B 中溶液变为紫色,有气泡冒出,试管 C 中澄清的石灰水变浑浊 (2 分) 方程式略19.(1) 汽油 (或柴油) (2) 二氧化硫或二氧化氮 (3) CH4 方程式略 热20.方程式 略21.（1）酒精燃烧，水没有燃烧（1 分） 需要可燃物 1 分（2）两个棉球都会燃烧起来 1 分。原因是蘸有酒精的棉花球因酒精燃烧放出的热量传给棉花球，使温度达到棉花的着火点 1 分，引起棉花燃烧；蘸有水的棉花球当水分蒸发完后 1 分，棉花球暴露在酒精灯的火焰中使温度上升达到棉花着火点 1 分，且棉花球与空气接触 1 分，也达到燃烧所需的三个条件，引起棉花燃烧。22.（1）乙 丙丁 （2）12：3：8 （3）c （4）12:11优质文档优质文档
