质量分析教学总结(共18页).docx

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质量分析教学总结范文仅供参考,自行编辑使用质量分析教学总结1本次期中考试成绩不是很理想,但和之前成绩相比有一定的进步,在学区排名有提高。对今后教学启示与建议:一、平和心态,接受现实生源差,成绩低,纪律散,这是不争的事实。怨天尤人,牢骚满腹是不起作用的,与其抱怨,不如平和心态,接受现实,从实际出发,摸索有效的方法,制定可行的措施。即便将来学生真的是与我们期望的相差甚远,我们因为曾经努力过,也不会产生负罪感。二、扎实教学,注重基础,努力提高平均分学生的起点低,水平低,所以,教师应该注重基础知识的教学,把教学活动的基点放在大多数学生的身上,把大多数学生的积极性调动起来,稳扎稳打,注重落实,保证做到“堂堂清”,针对每名学生的情况,为其制定不同的目标,20分的水平制定30的目标,60分的水平制定70分的目标,这样长期坚持,应该不愁学生的进步。这样一来,虽然高分学生可能没有,但因为大多数学生的积极性有了,大多数的学生都进步了,所以平均分也一定会提高。三、降低难度,培优补差,提高工作效率教师在教学中依据教学目标的要求,可以适当的降低教学难度

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