1、用心 爱心 专心崇 文 区 2008-2009学 年 度 第 二 学 期 初 三 统 一 练 习 （ 二 ）化 学 2009.6资料：1.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-642.部分碱和盐的溶解性表（20）：K+ Ca2+ Mg2+ Cu2+OH 溶 微 不 不Cl 溶 溶 溶 溶CO32 溶 不 微 不NO3 溶 溶 溶 溶一选择题(每小题只有 1个选项符合题意。共 25个小题，每小题 1分，共 25分。)1在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是A食盐水 B不锈钢 C水 D牙膏2下列物质中存在氧分子的是 A二氧化碳 B空气 C高锰酸钾
2、 D氧化汞3能保持氢气化学性质的粒子是AH BH 2O CH + DH 24以下事实，不能说明分子间有间隔的是A海绵能吸水 B用打气筒能将气体压缩 C物体有热胀冷缩的现象 D酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和5不同元素本质的区别是原子的 A电子数不同 B中子数不同 C质子数不同 D最外层电子数不同6早在三年前，北京就推出“单车总动员”迎奥运首都公共自行车行动。许多市民也开始不开汽车，改骑自行车上班。从环保角度看，这主要是有利于减少城市的A大气污染 B水污染 C土壤污染 D白色污染7下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是ASO 2 BO 2 CN DCu8
3、. 下列四种化肥中，属于复合肥料的是AKCI BNH 4C1 CNH 4NO3 DKNO 39有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于合成纤维的是A棉花 B涤纶 C蚕丝 D羊毛10分别将下列各物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是ANaCl BCuSO 4 CCaCO 3 DFeCl 3考生须知1.本试卷共四道大题，35个小题。满分80分。考试时间100分钟。2.请将答案填涂或书写在答题卡上，题号要对应，填写要规范。考试结束后，仅将答题卡交回。阳离子阴离子用心 爱心 专心11对于化学方程式：6Fe3O 2 2Fe3O4 。下列叙述正确的是A该反应不能发生，因为不符合客观事
4、实 B反应物、生成物的化学式书写错误C反应条件不正确 D没有遵守质量守恒定律（没有配平）12下列实验操作正确的是13右图是元素周期表中的一格，能从该图获取的信息是A该元素的质子数为 40 B该元素的原子序数为 20C该元素在地壳中的含量为 40.08% D该元素属于非金属元素14下列能源在使用的过程中，可能会引起酸雨的是 A煤 B风能 C氢能 D太阳能15下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是A碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 B大理石用作建筑材料C盐酸用于除铁锈 D熟石灰用于改良酸性土壤16下列有关空气中各成分的说法，正确的是A氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B氧气化学性质比较活泼，能
5、燃烧C二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物D稀有气体一定不与其他物质发生化学反应17高铁酸钾（K 2FeO4）是一种新型高效水处理剂。下列关于该物质的叙述，正确的是 A它是一种氧化物 B组成中含有两种非金属元素 学科网C它是一种混合物 DK 2FeO4中铁元素的化合价为+6 学科网18我国有辽阔的海岸线，有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中A溶剂的质量不变 B氯化钠的质量不变C氯化钠的质量分数始终不变 D氯化钠的质量分数变小19 “节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是A甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂
6、反应的实验B乙学生配制 50g 5的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收20下列有关叙述正确的是20 Ca钙40.08用心 爱心 专心A糖类和油脂都能为人体提供能量B人体缺钙易引起食欲不振C合成纤维、塑料、合金等都属于合成材料D青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果 21下列说法正确的是A有单质参加的反应一定是化合反应 B稀溶液一定是不饱和溶液C任何物质的溶解度都随温度升高而增大 D在化合物理，元素正价总数和负价总数的绝对值相等22归纳物质的性质
7、能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质） 。下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是 物 质 共 性 特 性A CO、CO 2 常温下，都是气体 CO2能溶于水，CO 难溶于水B H2、CO 都有可燃性 H2有毒， CO 无毒C 浓硫酸、浓盐酸水溶液都显酸性 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性D KMnO4、H 2O2 都能够发生分解反应放出氧气 常温下 KMnO4是固体、H 2O2是液体23 一 定 质 量 的 镁带在氧气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量随时间的变化可用右图表示，则用（M 2M 1）表示的质量是 A生成 MgO 的质量 B参加反应的
8、 Mg 的质量C参加反应的 O2的质量 D剩余的 O2的质量 242008 年底，美国科学杂志评出年度十大科学突破，排名第六的是可以“燃烧的水” 。美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解。下列有关说法不正确的是A水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B水电解产生氢气和氧气的体积比为 21 C美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧D以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应25只含铜、氧两种元素的固体样品 9.0g，测得其中含铜元素的质量为 8.0g。已知铜有CuO 和 Cu2O 两种氧化物，且均为固体。下列说法不正确的是A固体样品可能是 Cu2O B固体样品的物质
9、成分组合只有 2 种情况 C固体样品可能是 Cu、CuO 与 Cu2O 的混合物 D若固体样品中只含两种物质，则两种物质的质量比可能为 54二填空题（每空1分，共30分）26 （8 分）请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置，并根据下表回答有关问题：除（3）外，各小题均用序号填空 序号 用心 爱心 专心物质名称 甲烷 氧气 烧碱 干冰 五氧化二磷化学式 CH4 O2 NaOH CO2 （1）表中的物质属于单质的是 ，属于有机物的是 。（2）表中的物质可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造纸等工业的碱是 。（3）写出甲烷燃烧的化学方程式 。（4）若要测定某烧碱溶液的酸碱度，不能选用下列选项中
10、的 。无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液 pH 试纸（5）我国福建生产一种槟榔芋，芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列中的 来涂抹止痒。食醋 熟石灰 肥皂水 柠檬汁27.（4 分）阅读材料，回答问题。材料：2000 年悉尼奥运会，生物学家邓肯在 4 米深的水下手擎火炬潜泳 3 分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（见右图） 。（1）物质燃烧的三个条件是： ； ；达到燃烧所需的最低温度。（2）分析火炬在水中燃烧的情况，请回答：火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为 。水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是 。28 （4 分）车用乙醇汽油
11、是将乙醇（C 2H5OH）与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料。（1）乙醇属于 能源，使用乙醇汽油可节省石油资源。（2）在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质 W。现测得反应前后各物质的质量如下：物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水蒸气 W反应前质量/g 23 40 0 0 0反应后质量/g 0 0 22 27 x根据质量守恒定律，得出表中 x 的值为 ；根据表中数据，可确定未知物 W 中所含元素及各组成元素的质量比为 ；（3）为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生 W，应采取的措施是 （任写一种） 。29 （9 分）钢铁是重要的金属材料。（1）目前世界上已有 5
12、0%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是 （填字母序号）。A. 节约金属资源 B. 合理开采矿物 C. 防止钢铁生锈（2）高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的 性（填一物理性质） 。处于楼顶的避雷针生锈了，铁生锈需要的条件是要有（填名称）的参与。用心 爱心 专心（3）为防止水龙头生锈，可以采取的措施有 （任写一种）。（4）将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的洗槽中，观察到溶液由无色变为黄色。写出此反应的化学方程式 。（5）某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18 世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁枪管，生成了一种
13、气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应? 生成的气体又是什么? 带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。 已知试管内棉花不参加化学反应，它的作用是 ；若干燥从 a 导管出来的气体，应从 (选填“b”或“c”) 端管口通入；对化学变化过程中生成的气体，同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氧气 猜想二：生成的气体可能是 。红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是 。30已知 AN 是初中化学常见的 12 种物质，其中 H 是由四种元素组成的化合物。反应、中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种（反应条件已略去）。
14、（1）写出物质的化学式：B ，E 。、（2）写出反应、的化学方程式： ； ； 。三实验题（每空 1 分，共 19 分）31 （6 分） （1）实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气。用心 爱心 专心a b c d e f g h写出该反应的化学方程式_。组装制取氧气装置，从上图中选择所需的仪器有_（填字母序号） 。装置组装完成后，装药品前应首先进行的操作是 。（2）根据下列实验回答：A.稀释浓硫酸 B.空气中氧气含量的测定 C.称取一定质量的氢氧化钠固体图 A 中的操作错误是 。用图 B 的方法测定空气中氧气的体积分数，会使结果偏低，改进的措施是 。图 C 称量氢氧化钠固体的方法有 处错误。32
15、 （4 分）用含有少量生石灰的 NaCl 固体，配制一定质量分数的 NaCl 溶液。实验步骤如下图所示：（1）溶液 1 中所含溶质为 （填化学式） 。（2）加入 X 发生反应的化学方程式为 。（3）加入的 Y 为 （填化学式） ，所发生反应的化学方程式为 。33 （9 分）实验室里的同学们正在做探究实验。用 A、B、C、D 四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，分别做如下实验：向 A 试管中滴加碳酸钾溶液；向 B 试管中滴加氯化铜溶液；向 C 试管中滴加硝酸镁溶液； 向 D 试管中滴加氯化钠溶液，均充分振荡。(1)提出问题：他们在探究的问题是 （请具体回答） 。(2)表达与交流：小芳根据
16、在 D 试管中没有观察到明显现象，判断 D 试管中无化学反应发生。你认为此判断的依据是否合理 (填“合理”或“不合理”) ，并具体解释原因 ；(3)为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对 B 试管中反应后过滤得到的无色滤液，用心 爱心 专心继续进行探究。小芳猜想滤液中只含有一种溶质，小刚猜想滤液中含有两种溶质。为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用不同的试剂分别进行实验。请填写下列实验报告：实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论方 案 一 ： 取 少 量 滤 液 于 试 管中 ， 向 其 中 方 案 二 ： 取 少 量 滤 液 于 试 管中 ， 向 其 中 娇 娇 同 学 的 猜
17、想 是 正 确 的 。滤 液 中 含 有 的 两 种 溶 质 是（4）反思与评价：通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对 B 试管中滤液的处理提出可行的建议 四计算题（共 6 分，计算结果均保留一位小数）34工业上高温煅烧含碳酸钙 90%的石灰石（杂质高温不分解） ，可制得氧化钙和二氧化碳。如果要制取 5.6 t 的氧化钙，需要石灰石多少吨？35甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，所取试剂用量如下表所示，且反应均恰好完全。试 剂 及 质 量 反应后所得溶液的质量甲 CaO 固体 A1 g 10% 盐酸 B1 g C1 g乙 Ca(OH)2固体 A2 g 10% 盐酸 B2 g C2 g丙 CaCO3固体 A3 g 10% 盐酸 B3 g C3 g已知：A 1+A2+A3 = 23.0g , B1+B2+B3 = 219.0g , 现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中，所得溶液总质量为 237.6g。求：（1）丙同学所取 CaCO3固体的质量；（2）最终所得混合溶液中溶质的质量分数。
