跟着老师完陀螺的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用跟着老师完陀螺的课堂实录师：这节课，老师给大家带来了一个非常有趣的小玩具，想知道它是什么吗？生：想。师：好！那就请看大屏幕。（师掏出自制的彩色陀螺在展示台上演示）师：好玩吗？猜猜看，像我们玩的什么？生：陀螺。师：对，是陀螺。今天这节课我们就一起来玩陀螺。（师操作电脑，出示课题）师：玩陀螺有意思吗？你们想不想动手做一个陀螺玩呢？生：想。（大声的说）师：老师给每位同学准备了一套制作材料，装在信封里，现在请小组长打开信封，看谁能很快地做一个陀螺。（学生打开信封，动手制作，教师巡视，对有困难的学生给予帮助）师：做好了的同学，试一试，看你做的陀螺能不能转。（生检验自己做的陀螺）师：看来大家的陀螺都做好了，现在我们一起来比一比看谁做的陀螺转的时间长（老师喊“预备开始”，学生一起转陀螺）。师：谁的陀螺转的时间长呀！请举手。（陀螺的转的时间长的学生兴奋的举起手）师：咦，有的陀螺转的时间长，有的转的时间短，这是怎么回事儿呢？要不，我们再比一次，
