跨越百年的美丽课堂实录(共11页).docx

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跨越百年的美丽课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用跨越百年的美丽优秀课堂实录师:今天是个美好的日子,我们将在一起度过一段美妙的时光,因为我们将走进一位美丽的女性。以上这段话我用的最多的一个字是什么?生:你用的最多的字是“美”。师:看这个“美”字(板书“美”)古人解释说:羊大为美,羊大了就美了。(生笑)师:我们拿美组词可以组很多个,比如美好、美妙,我们今天用的是“美丽”。现在请大家打开课本,把所有“美”字都用笔画出来。好,在画完之后,我们思考这样一个问题,美,有看得见的和看不见的,我们把看得见的美和看不见的美分开来,看看课文中哪些美,属于看得见的,哪些属于看不见的。找到一个说一个。(板书“美”下面分开两枝:看得见;看不见)生:我在第二自然段中看到了“她那美丽”这里形 容居里夫人的美是可以看得见的。师:好的,大家一起把这句话念一下。生:她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。师:这是看得见的美丽,是外表的美丽。谁还能再找一个看得见的美丽。生:我找到

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