精选优质文档-倾情为你奉上自我评价与职业匹配、人际沟通、组织管理、综合分析、应急应变班主任工作（人际交往类）中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的者。班主任对学生的各类处理应遵守：1、 保持冷静、稳定自己的情绪， 因为教师的态度极有可能直接影响到学生。学生往往会模仿教师的处事方式。2、 了解情况及原因。教师切忌急于下结论3、 选择合适的交流沟通方式（时间、场所）4、 对待学生的态度：（1） 了解学生（了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习态度、学习习惯等等）（2） 理解和尊重学生（现在正是学生长身体、长知识的阶段，生理和心理发生急剧的变化。从心理上来说，一方面觉得自己已经长大，希望摆脱束缚管教，常以成人自居，自尊心强。另一方面，遇到困难有渴望能够得到帮和理解。作为老师要理解和尊重他们，保护好他们的自尊心）。（3） 师生平等（教师要把自己和学生平等对待。如果教师一直高高在上，总是俯视学生，总是看到学生的不足，看不到自己的缺点，是不能很好地沟
