精选优质文档-倾情为你奉上美术教学经验交流美术手工课上，如果老师处理不当，就会造成混乱、无序、学生无所事事、教室弄脏的局面，难以收场。面对这些问题，怎样让手工教学井然有序的开展，谈一下我自己的一些体会。 （一）美术手工课上总会有学生不喜欢带工具，这个一个普遍的现象。面对这个问题，我有一个绝招，就是老师带着相机进美术课堂，抓拍他们的制作过程，这样能提高学生兴趣，是对学生的一种肯定，在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成就感。而且这种拍摄的方式，也是老师资料收集的一种很好的方式。 （二）课前准备很重要。提前发通讯，加强与家长的沟通。有很多的材料可在家中提前准备，这样既能使课堂更有效率，又能减少教室的污染。 （三）找准难点，面对手工课，学生动手能力差异很大，有些孩子掌握能力弱，这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点多演示。还有一种方式，就是让那些学习能力强的孩子到讲台上来展示，让他来谈自己的成功秘诀，学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快，这样学生既学到了方法，又很好的锻炼了孩子的表达能力。 （四）养成良好的卫生习惯。手工课上或多或少的会给教室带
