精选优质文档-倾情为你奉上耐久跑评课稿聆听了丘老师上的一节体育课，感触很深，受益匪浅。下面谈谈我的感想： 丘老师花了一番功夫和心血，熟悉、掌握教法，并采用了各种各样的手段去组织课堂教学，收到了很好效果。在听课中我发现很多闪光点,袁老师打破了传统体育课教学模式，采用了新颖的教学手段，大胆尝试，不断开拓，把理念贯穿进去。譬如她设计的准备活动新颖独特，在强有力的音乐节奏声中，在丘老师标准的口令、优美动作的带领下，学生动作整齐划一，整个准备活动过程又如健美老师带领学生在做一样，学生是专心致至，生动活泼，一派喜气洋洋的气氛。第二个亮点，他在学生分组进行曲线型、圆型、三角型和长方型的耐久跑中，能以师生“口号”互动的形式：手臂摆动一二三，跑得轻松一二三，眼看前方一二三，呼吸自然一二三，这样既激发了学生学习耐久跑的兴趣，又能让学生在耐久跑中逐步掌握动作方法，从而自然而然地克服了耐久跑中的单调、枯燥和乏味。第三个亮点是游戏活动“籽麻官”，方法是学生头带官帽，两手持“障碍栏”侧并举走官步比赛。学生官帽一带上，栩栩如生的“籽麻官”就粉墨登场，展现
