胡萝卜先生的胡子-教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上胡萝卜先生的胡子教学目标:1. 培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。 2. 理解故事,体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节,感受文学作品中传递的诙谐与幽默。 3. 以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困 难的人。 教学准备:课件活动过程:一、激趣导入: 出示汉字:胡子师:你认识这两个字吗?谁有胡子?师:是啊,我们的爸爸、叔叔、爷爷等成年男性一般都有胡子,可是啊,今天有一位特别的先生也有胡子,他是谁呢? 2、 观察封面: 点击课件一(封面)1.从这个封面上,你看到了谁在干什么?你觉得他看上去是一位怎样的老先生?这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这个故事的题目就是胡萝卜先生的胡子,作者是王一梅阿姨。 2.看了这个漂亮的封面,你能来猜猜这本书会写些什么吗? 三、共读故事,随机设疑: (一)片段一 点击课件三师:胡萝卜先生在干什么啊?(梳胡子)师:他的胡子长得怎样?(浓密)师小结:胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心梳理他心爱的

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