胡同文化教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上胡同文化教案教学目标:知识目标:了解什么是胡同、胡同文化及它们的特点,掌握作者的行文脉络。体味作者对胡同文化的复杂情感。能力目标:初步培养学生对文化的感悟能力。品味北京胡同的文化韵味,对胡同文化有自己的看法。德育目标:读懂作者在字里行间流露出来的那种怀旧与超脱。教学重点:了解胡同文化的特点。教学难点:品味胡同的文化韵味,体会作者对胡同文化的情感。教法方法:1、跳读法:找关键词、句,概括出要点,提取精要。2、朗读法。教学手段: 运用多媒体flash课件课时计划 2课时预习提纲:了解作者,利用词典排除字词障碍通读全文。教学过程:检查预习1、检查学生预习情况,由学生交流作者简介。 汪曾祺(19201998),江苏高邮人,当代作家、散文家、戏剧家,作家的代表人物。早年毕业于,历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、编辑。不平凡的生活经历,使之对社会、对人生有着深刻独到的见解。他曾在北京胡同中住了四十多年,对市井生活非常熟悉。代表作

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